{"id":17847,"date":"2022-04-05T18:45:24","date_gmt":"2022-04-05T18:45:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/cameroun\/politique\/rattrapage-des-cours-le-collectif-des-enseignants-on-a-trop-supporte-dit-non-a-la-ministre-des-enseignements-secondaires-nalova-lyonga"},"modified":"2022-04-05T19:20:21","modified_gmt":"2022-04-05T19:20:21","slug":"rattrapage-des-cours-le-collectif-des-enseignants-on-a-trop-supporte-dit-non-a-la-ministre-des-enseignements-secondaires-nalova-lyonga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/cameroun\/toutes-les-actualites\/rattrapage-des-cours-le-collectif-des-enseignants-on-a-trop-supporte-dit-non-a-la-ministre-des-enseignements-secondaires-nalova-lyonga","title":{"rendered":"Rattrapage des cours : Le Collectif des enseignants \u00ab On a Trop Support\u00e9 \u00bb dit \u00ab Non \u00bb \u00e0 la ministre des enseignements  secondaires Nalova Lyonga"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Africa-Press &#8211; Cameroun. <\/strong><\/span>Le Collectif des enseignants baptis\u00e9 \u00ab On a Trop Support\u00e9 \u00bb ne veut pas entendre parler d\u2019ach\u00e8vement des programmes des enseignements et d\u2019intensification des cours de rattrapage annonc\u00e9s par la ministre des enseignements secondaires (MINESEC) Pauline Nalova Lyonga. Il a r\u00e9agi \u00e0 travers un communiqu\u00e9 dat\u00e9 du 2 Avril 2022. \u00ab Le Collectif OTS a pris connaissance de I&rsquo; ARRETE CONJOINT N\u00b0 050\/B\/1464 MINEDUB\/MINESEC DU 01 AVR 2022 modifiant et compl\u00e9tant certaines dispositions de l&rsquo;arr\u00eat\u00e9 conjoint n\u00b0078\/bl \/1464\/MINEDUB\/MINESEC du 25 ao\u00fbt 2021 fixant le calendrier de l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2021\/2022 en R\u00e9publique du Cameroun. Il rappelle \u00e0 Madame la Ministre des Enseignements Secondaires du Cameroun (la MINESEC) que, dans sa MISE AU POINT du 31 mars 2022, il a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9cis\u00e9 que la suspension provisoire de la gr\u00e8ve a \u00e9t\u00e9 faite non pas pour achever les programmes d&rsquo;enseignements et intensifier les cours de rattrapage, mais pr\u00e9f\u00e9rentiellement pour que les n\u00e9gociations franches entre le Gouvemement Camerounais et les Enseignant(e)s du secondaire du Cameroun puissent s&rsquo;amplifier et se poursuivre ais\u00e9ment afin d&rsquo;aboutir a la production de solutions concr\u00e8tes et satisfaisantes aux revendications l\u00e9gitimes formul\u00e9es par ces Enseignant(e)s \u00bb, a-t-il r\u00e9pondu \u00e0 la ministre.<\/p>\n<p>Le Collectif OTS s\u2019engage \u00e0 respecter la prolongation de la p\u00e9riode de n\u00e9gociations conc\u00e9d\u00e9e. Il affiche sa bonne foi dans l\u2019optique de la r\u00e9solution de la crise, n\u00e9e des revendications des enseignants du secteur public et t\u00e9moigne aux \u00e9l\u00e8ves et a leurs parents la volont\u00e9 manifeste qu&rsquo;il a de les voir \u00ab r\u00e9ussir \u00bb.<\/p>\n<p>Conscient qu\u2019ils se font violence pour le bien des \u00e9l\u00e8ves, ils exigent de la ministre qu\u2019elle se fasse violence \u00ab en r\u00e9pondant favorablement aux pr\u00e9alables des Enseignant( e)s pour une reprise des cours normale ce 25 avril 2022 \u00bb<\/p>\n<p>Ils r\u00e9clament ainsi \u00ab une action prompte pour la diligence des actes de carri\u00e8re des Enseignant(e)s relevant du d\u00e9partement minist\u00e9riel dont elle a la charge et autres aspects de revendications qui rel\u00e8vent de sa comp\u00e9tence \u00bb. Ils ajoutent que si au soir du 24 Avril 2022, leurs pr\u00e9alables n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 pris en compte, la MINESEC portera la responsabilit\u00e9 de la \u00ab radicalisation irr\u00e9versible des Enseignant(e)s dans son enti\u00e8ret\u00e9 \u00bb.<\/p>\n<p>Les enseignants m\u00e9contents font savoir \u00e0 Nalova Lyonga Madame que seuls les points sp\u00e9cifiques<\/p>\n<p>suivants constituent les pr\u00e9alables pour une rentr\u00e9e de classes effective du troisi\u00e8me (3ieme) trimestre 2021\/2022:<\/p>\n<p>-La mise en application du statut particulier des Enseignants suivant le decret n\u00b0 2000\/359 du 05 decembre 2000 ,portant statut particulier des fonctionnaires des Corps<\/p>\n<p>de I&rsquo;Education Nationale, en attendant l &lsquo; etude, la signature et I &lsquo;application du \u00ab Statut Special \u00bb propose\/revise par les Enseignant(e)s du Cameroun ;<\/p>\n<p>-Le paiement de la dette (estim\u00e9e \u00e0 181 milliards) due aux<\/p>\n<p>Enseignant(e)s et comprenant, entre tout entier, la prise en solde entiere de taus, les allocations familiales, les avancements, les primes et indemnit\u00e9s en instance, par la fixation au mois de mars 2022 et le paiement des rappels y aff\u00e9rents en avril 2022 ;<\/p>\n<p>-La suppression pure et simple du syst\u00e8me de paiement partiel des salaires des Enseignant(e)s connu sous le nom 1\/3 et 2\/3 ;<\/p>\n<p>-L&rsquo;automatisation des avancements et autres actes de carri\u00e8re avec effet financier (car nous sommes \u00e0 I \u2018\u00e8re du num\u00e9rique<\/p>\n<p>et la distance nous y oblige) ;<\/p>\n<p>-La reprise en solde des Enseignant(e)s du Nord-ouest et du Sud-ouest ( suspendu( e )s de salaires depuis plusieurs mois)<\/p>\n<p>et la programmation du paiement des \u00e9tats des sommes dues \u00e0 ces demiers;<\/p>\n<p>-La nomination des Animateurs Pedagogiques, et le paiement de leurs primes ;<\/p>\n<p>-La prise en compte, le calcul et la programmation du paiement de la prime d&rsquo; encadrement psychopedagogique des Conseillers d&rsquo;Orientation Scolaire, Universitaire et Professionnelle (principal et rappel) conformement au decret n\u00b0 2002\/040 du 04 fevrier 2002 fixant les montants et les modalit\u00e9s de paiement des primes allou\u00e9es aux personnels des Corps de l&rsquo;Education Nationale ;<\/p>\n<p><strong>Pour plus d&rsquo;informations et d&rsquo;analyses sur la <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/cameroun\">Cameroun<\/a>, suivez <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/\">Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Africa-Press &#8211; Cameroun. 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