{"id":16779,"date":"2022-01-25T18:43:57","date_gmt":"2022-01-25T18:43:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/centrafricaine\/politique\/centrafrique-le-systeme-educatif-mine-par-de-nombreux-defis"},"modified":"2022-01-25T19:14:10","modified_gmt":"2022-01-25T19:14:10","slug":"centrafrique-le-systeme-educatif-mine-par-de-nombreux-defis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/centrafricaine\/culture-et-art\/centrafrique-le-systeme-educatif-mine-par-de-nombreux-defis","title":{"rendered":"Centrafrique : le syst\u00e8me \u00e9ducatif min\u00e9 par de nombreux d\u00e9fis"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Africa-Press &#8211; CentrAfricaine. <\/strong><\/span><b>Malgr\u00e9 diverses r\u00e9formes engag\u00e9es, le syst\u00e8me \u00e9ducatif centrafricain est encore en proie \u00e0 de nombreuses difficult\u00e9s. Parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et acteurs du secteur \u00e9ducatif d\u00e9plorent de nombreux dysfonctionnements qui minent le d\u00e9veloppement de ce secteur. A l\u2019occasion de la journ\u00e9e mondiale de l\u2019Education ce 24 janvier, des voix s\u2019\u00e9l\u00e8vent pour exiger plus de rigueur dans la mise en \u0153uvre du plan national de d\u00e9veloppement du secteur \u00e9ducatif.<\/b><\/p>\n<p>Manque d\u2019enseignants qualifi\u00e9s, de tables-bancs, insuffisance des salles de classe, manque de suivi p\u00e9dagogique rigoureux de la part des instances sup\u00e9rieures, mouvement d\u2019enseignants critiqu\u00e9 \u00e0 cause des irr\u00e9gularit\u00e9s qui l\u2019entachent. La liste est longue. De nombreux centrafricains pointent du doigt l\u2019irresponsabilit\u00e9 des autorit\u00e9s.<\/p>\n<p><b>Un effectif tr\u00e8s insignifiant<\/b><\/p>\n<p><b>\u00ab\u00a0Au niveau de Nanga-Boguila, nous disposons de 37 \u00e9coles sur un effectif de plus de 4.000 \u00e9l\u00e8ves. Malheureusement, nous n\u2019avions que de 05 enseignants qualifi\u00e9s. Le reste ne sont que des maitres-parents. Au lyc\u00e9e, nous avons pr\u00e8s de 700 \u00e9l\u00e8ves pour 04 enseignants qualifi\u00e9s. Seul, un seul a pu prendre fonction. Les autres sont toujours \u00e0 Bangui\u00a0\u00bb<\/b><\/p>\n<p>indique Auguste Dokowane, \u00e9lu de la Nation.<\/p>\n<p>Si le syst\u00e8me \u00e9ducatif centrafricain se porte un peu mieux \u00e0 Bangui, la situation est plus catastrophique \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du pays. Un constat amer selon les autorit\u00e9s locales.<\/p>\n<p><b>\u00ab\u00a0A Obo, depuis des d\u00e9cennies, on ne connait plus les enseignants, les instituteurs voire les professeurs form\u00e9s par l\u2019Etat. Pour l\u2019ann\u00e9e qui vient de s\u2019achever, nous n\u2019avions enregistr\u00e9 la pr\u00e9sence d\u2019aucun professeur du secondaire. Ce qui fait que plusieurs \u00e9l\u00e8ves ont quitt\u00e9 la localit\u00e9\u00a0\u00bb<\/b><\/p>\n<p>regrette, Ernest Mizedio, d\u00e9put\u00e9 d\u2019Obo.<\/p>\n<p>Obo, Paoua, Bossemb\u00e9l\u00e9, Mobaye, Batangafo ou encore Birao, presque tout le pays est concern\u00e9 par ce probl\u00e8me. Face \u00e0 la perte de vitesse du secteur \u00e9ducatif, des initiatives locales ont vu le jour dans certaines localit\u00e9s pour sauver la scolarisation des enfants.<\/p>\n<p><b>\u00ab\u00a0Je me suis engag\u00e9 \u00e0 faire des recherches. Notamment, de voir comment porter un coup de main pour ramener l\u2019\u00e9ducation dans cette zone l\u00e0. Nous avons cr\u00e9\u00e9 en 2012, le 1er coll\u00e8ge de la localit\u00e9. Malheureusement dans les \u00e9coles que nous construisons et dans celles qui existent, il n\u2019y a qu\u2019un seul enseignant envoy\u00e9 par l\u2019Etat. Le reste, c\u2019est des maitres-parents\u00a0\u00bb<\/b><\/p>\n<p>affirme Mathias Monzebe, pr\u00e9sident de l\u2019Association des ressortissants de Bagandou.<\/p>\n<p>A la rentr\u00e9e des classes 2021-2022, le ministre de l\u2019Education nationale Aboubakar Moukadas Nour avait rassur\u00e9 que des efforts seront consentis par le gouvernement pour palier le manque d\u2019enseignants qualifi\u00e9s. Jusqu\u2019\u00e0 aujourd\u2019hui, le probl\u00e8me persiste malgr\u00e9 l\u2019int\u00e9gration de plusieurs milliers d\u2019enseignants dans la Fonction publique. De nombreux observateurs d\u00e9plorent l\u2019impuissance du minist\u00e8re de l\u2019Education nationale face au refus de certains fonctionnaires de regagner leurs postes.<\/p>\n<p><b>Investir davantage dans le capital humain<\/b><\/p>\n<p>La Banque Mondiale, de son c\u00f4t\u00e9, a appel\u00e9 l\u2019an dernier le gouvernement centrafricain \u00e0 investir davantage dans le capital humain. Toutefois, des questions se posent autour du plan des autorit\u00e9s centrafricaines pour la relance de ce secteur car le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, dans son adresse \u00e0 la Nation \u00e0 l\u2019occasion de la nouvelle ann\u00e9e, n\u2019avait pas abord\u00e9 la question.<\/p>\n<p><strong>Pour plus d&rsquo;informations et d&rsquo;analyses sur la <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/centrafricaine\">CentrAfricaine<\/a>, suivez <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/\">Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Africa-Press &#8211; CentrAfricaine. Malgr\u00e9 diverses r\u00e9formes engag\u00e9es, le syst\u00e8me \u00e9ducatif centrafricain est encore en proie \u00e0 de nombreuses difficult\u00e9s. Parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et acteurs du secteur \u00e9ducatif d\u00e9plorent de nombreux dysfonctionnements qui minent le d\u00e9veloppement de ce secteur. 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