{"id":24415,"date":"2022-06-14T12:22:23","date_gmt":"2022-06-14T12:22:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/centrafricaine\/politique\/colloque-international-pluridisciplinaire-les-trois-recommandations-du-professeur-lazare-poame-pour-juguler-la-crise-de-luniversite-en-afrique"},"modified":"2022-06-14T13:08:51","modified_gmt":"2022-06-14T13:08:51","slug":"colloque-international-pluridisciplinaire-les-trois-recommandations-du-professeur-lazare-poame-pour-juguler-la-crise-de-luniversite-en-afrique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/centrafricaine\/culture-et-art\/colloque-international-pluridisciplinaire-les-trois-recommandations-du-professeur-lazare-poame-pour-juguler-la-crise-de-luniversite-en-afrique","title":{"rendered":"Colloque international pluridisciplinaire, les trois recommandations du Professeur Lazare Poam\u00e9 pour juguler la crise de l’Universit\u00e9 en Afrique"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – CentrAfricaine. <\/strong><\/span> <\/b>\u00abLa crise de l’Universit\u00e9 en Afrique : Diagnostics et \u00e9l\u00e9ments de strat\u00e9gies transversales \u00bb, tel est le th\u00e8me du Colloque international pluridisciplinaire qui s’est tenu les 9, 10 et 11 juin en C\u00f4te d’Ivoire. A l’occasion de cette rencontre internationale, les universitaires, pr\u00e9occup\u00e9s \u00e0 la fois par le devenir des universit\u00e9s, par les transformations du savoir lui-m\u00eame et le poids de la parole universitaire, alliage du scientifique et du d\u00e9ontologique, du logos et de l\u2019\u00e9thos ont donn\u00e9 leur avis.<\/p>\n

Selon le Professeur Lazare Poam\u00e9, ancien Pr\u00e9sident de l’Universit\u00e9 Alassane Ouattara de Bouak\u00e9 estime que cette rencontre scientifique a le m\u00e9rite d\u2019avoir amen\u00e9 les uns et les autres \u00e0 \u00e9chapper aux condamnations de leur conscience en adoptant une posture humaniste en direction de la maison commune, l\u2019universit\u00e9 dans laquelle ils sont appel\u00e9s \u00e0 passer la majeure partie de leur existence.<\/p>\n

\u00abPenser \u00e0 l\u2019universit\u00e9 en pensant l\u2019universit\u00e9, c\u2019est lui appliquer le pansement ontique et ontologique produit par les cat\u00e9gories h\u00e9rit\u00e9es de la pens\u00e9e pensante \u00e0 l\u2019effet d\u2019assurer sa survie dans un monde enclin \u00e0 la condamner \u00e0 la simple survivance. En effet, l\u2019universit\u00e9 doit vivre et non s\u2019accommoder d\u2019une morne survivance. Elle doit vivre conform\u00e9ment \u00e0 son essence et \u00e0 ses n\u00e9cessaires transformations existentielles qu\u2019impose la mondialisation et que l\u2019humanit\u00e9, plus sp\u00e9cifiquement l\u2019Afrique, ne parvient pas \u00e0 colliger ad\u00e9quatement \u00bb, a-t-il expliqu\u00e9.<\/p>\n

Selon son pr\u00e9cepte, la crise des universit\u00e9s africaines, \u00abest la manifestation d\u2019une colligation rat\u00e9e de l\u2019essence de l\u2019universit\u00e9 et des besoins existentiels qui trouvent leur apoth\u00e9ose dans le socio-\u00e9conomiquement d\u00e9sir\u00e9 et le scientifiquement performant \u00bb.<\/p>\n

\u00abL\u2019essence de l\u2019universit\u00e9 peut \u00eatre cherch\u00e9e dans le principe de raison auquel nul ne peut se soustraire, dans le savoir qui r\u00e9cuse sans excuse ni accusation, dans le savoir savant et l\u2019ignorance savante de Socrate. L\u2019universit\u00e9 comme lieu de production de ce type de savoir n\u2019est donc pas \u00e0 confondre avec un \u00e9tablissement postsecondaire \u00bb, a ajout\u00e9, le Professeur Lazare Poam\u00e9.<\/p>\n

Pour le Professeur, la pens\u00e9e de la crise de l\u2019universit\u00e9 doit donc, avant tout, s\u2019enraciner dans l\u2019essence de celle-ci sans donner dans un essentialisme obtus. Mais cette crise ne peut \u00eatre surmont\u00e9e sans une conscience g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e de l\u2019excellence tridimensionnelle qu\u2019il faut consid\u00e9rer comme une totalit\u00e9 ins\u00e9cable<\/p>\n

\u00abL\u2019excellence acad\u00e9mique qui repose sur la qualit\u00e9 de la formation et de la recherche ainsi que la qualit\u00e9 des infrastructures universitaires \u00e0 caract\u00e8re scientifique et social. L\u2019excellence ir\u00e9nologique qui doit permettre de cong\u00e9dier scientifiquement, au sens large de Wissenschaft, le pathos activiste au profit de la recherche coop\u00e9rative de l\u2019id\u00e9al pacifiste et pacificateur de l\u2019espace universitaire. L\u2019excellence manag\u00e9riale qui implique : une gestion rationnelle des ressources financi\u00e8res et des ressources humaines de l\u2019universit\u00e9 ; une maximisation graduelle des ressources propres par la valorisation des expertises des Enseignants-chercheurs et chercheurs, gage d\u2019une v\u00e9ritable autonomisation de l\u2019universit\u00e9 ; une collaboration exemplaire entre l\u2019administration et les groupes l\u00e9galement constitu\u00e9s ; une anticipation rationnelle sur le devenir des futurs dipl\u00f4m\u00e9s \u00bb<\/p>\n

Lazare Poam\u00e9 affirme qu’en s\u2019engageant r\u00e9solument dans la voie de cette triple excellence, les universit\u00e9s en Afrique gagneront le double pari des meilleurs classements dans les rankings internationaux et de la meilleure visibilit\u00e9 dans les strat\u00e9gies d\u2019impl\u00e9mentation du d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n

Il a adress\u00e9 des remerciements tr\u00e8s sinc\u00e8res \u00e0 tous ses coll\u00e8gues qui ont effectu\u00e9 le d\u00e9placement depuis les grandes r\u00e9gions du continent africain et les grandes villes de la C\u00f4te d\u2019Ivoire pour prendre part \u00e0 ce colloque.<\/p>\n

\u00abNous remercions tout particuli\u00e8rement le Ministre Nicou\u00e9 BROOHM, Professeur titulaire de Philosophie \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Lom\u00e9, le Professeur Mahamad\u00e9 SAVADOGO, anciennement Pr\u00e9sident du CTS LSH du CAMES, qui ont toujours su se lib\u00e9rer pour notre Institution \u00e0 l\u2019occasion des s\u00e9minaires doctoraux, des soutenances de Th\u00e8se et cela, depuis plus d\u2019une dizaine d\u2019ann\u00e9es \u00bb, a soutenu, le Professeur.<\/p>\n

La conviction de M. Poam\u00e9, aujourd\u2019hui, est que le plus grand d\u00e9fi que doivent relever les universit\u00e9s en Afrique pourrait se traduire par l\u2019appropriation mentale de la culture de l\u2019universellement souhaitable que lui inspire la maxime d\u2019Emmanuel Kant : \u00ab Agis comme si la maxime de ton action devait \u00eatre \u00e9rig\u00e9e par ta volont\u00e9 en loi universelle de la nature \u00bb.<\/p>\n

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