{"id":24193,"date":"2025-03-14T12:20:00","date_gmt":"2025-03-14T12:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/comores\/politique\/education-nationale-869-enseignants-dans-lincertitude-et-la-precarite-financiere"},"modified":"2025-03-14T12:20:00","modified_gmt":"2025-03-14T12:20:00","slug":"education-nationale-869-enseignants-dans-lincertitude-et-la-precarite-financiere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/comores\/economie\/education-nationale-869-enseignants-dans-lincertitude-et-la-precarite-financiere","title":{"rendered":"Education Nationale: 869 Enseignants dans L\u2019Incertitude et la Pre\u0301carite\u0301 Financie\u0300Re"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Comores. <\/strong><\/span>Depuis le mois de janvier, des centaines d\u2019enseignants comoriens font face a\u0300 une situation de\u0301sastreuse. Il s\u2019agit des salaires incomplets en raison de dysfonctionnements administratifs. Bien que la direction ge\u0301ne\u0301rale du budget (DGB) ait promis une re\u0301gularisation rapide, les enseignants se sentent oublie\u0301s et s\u2019interrogent sur les causes re\u0301elles de ce proble\u0300me persistant.<\/b><\/p>\n

D\u2019apre\u0300s la direction ge\u0301ne\u0301rale du budget, 585 enseignants e\u0301taient concerne\u0301s en janvier, et 448 en fe\u0301vrier, soit un total de 1033 agents affecte\u0301s par ce manque a\u0300 gagner. Si certains ont pu voir leur situation re\u0301gularise\u0301e, nombreux sont ceux qui attendent toujours leurs indemnite\u0301s. Parmi les 1033 enseignants identifie\u0301s, seuls 164 ont vu leur situation administrativement corrige\u0301e, laissant 869 enseignants dans l\u2019incertitude et dans la pre\u0301carite\u0301 financie\u0300re. La directrice ge\u0301ne\u0301rale du budget, Hadidja Mohamed Daroueche, a explique\u0301 dans les colonnes d\u2019Al-watwan que ce dysfonctionnement re\u0301sulte d\u2019un proble\u0300me technique du logiciel de gestion des salaires, notamment un \u00ab poste budge\u0301taire \u00bb non renseigne\u0301. Selon elle, ceux dont la situation n\u2019a pas e\u0301te\u0301 re\u0301solue seront re\u0301gularise\u0301s de\u0300s que l\u2019E\u0301ducation nationale et la Fonction publique fourniront les informations ne\u0301cessaires.<\/p>\n

Une annonce qui ne rassure pas les enseignants concerne\u0301s. Certains d\u2019entre eux, comme un professeur du lyce\u0301e de Moroni qui enseigne depuis plus de dix ans, dit avoir rec\u0327u deux matricules diffe\u0301rents, ce qui a bloque\u0301 le paiement de leur salaire. D\u2019autres de\u0301noncent e\u0301galement des erreurs flagrantes, notamment des colle\u0300gues enregistre\u0301s dans des e\u0301tablissements ou\u0300 ils n\u2019ont jamais mis les pieds. \u00ab Comment peut-on expliquer cela ? \u00bb, s\u2019interroge Aboubakar Mze, un autre enseignant pris dans cette situation. Cette incertitude est d\u2019autant plus difficile a\u0300 vivre pour ceux qui de\u0301pendent de leur salaire pour subvenir aux besoins de leurs familles. \u00ab On nous dit que tout sera re\u0301gle\u0301, mais en attendant, comment allons-nous payer nos loyers, nourrir nos enfants ? Cette situation devient invivable \u00bb, te\u0301moigne Ahmed Abdillah, un professeur dans l\u2019impasse.<\/p>\n

Le cou\u0302t de la re\u0301gularisation pour les 164 enseignants valide\u0301s s\u2019e\u0301le\u0300ve de\u0301ja\u0300 a\u0300 10,8 millions de francs comoriens, et le montant a\u0300 re\u0301gler pour les 869 autres pourrait e\u0302tre bien plus e\u0301leve\u0301. La DGB explique e\u0301galement qu\u2019elle proce\u0300de a\u0300 des ve\u0301rifications pour s\u2019assurer que certaines indemnite\u0301s ne sont pas attribue\u0301es a\u0300 des personnes non e\u0301ligibles. Toutefois, les enseignants ne comprennent pas pourquoi leur bien-e\u0302tre doit e\u0302tre mis en danger pour ces ajustements administratifs.<\/p>\n

Avec un budget de plus de 17 milliards de francs pour 2025, dont pre\u0300s de la moitie\u0301 est alloue\u0301e aux salaires des fonctionnaires, l\u2019e\u0301ducation absorbe une grande part des ressources financie\u0300res de l\u2019E\u0301tat. Si les autorite\u0301s insistent sur la ne\u0301cessite\u0301 d\u2019une gestion rigoureuse, les enseignants, eux, exigent une gestion qui tienne compte de leurs droits, sans mise en pe\u0301ril de leurs conditions de vie. Alors que la DGB assure que la re\u0301gularisation des paiements sera faite dans les plus brefs de\u0301lais, l\u2019incertitude demeure. Les enseignants attendent des actes concrets, et au-dela\u0300 des promesses, ils espe\u0300rent enfin retrouver la se\u0301re\u0301nite\u0301 d\u2019un salaire paye\u0301 en temps et en heure. \u00ab Nous ne demandons pas un privile\u0300ge, juste ce qui nous revient de droit \u00bb, conclut un enseignant, visiblement e\u0301puise\u0301 par cette situation. Reste a\u0300 savoir si les engagements de re\u0301gularisation de la DGB seront respecte\u0301s et dans quel de\u0301lai.<\/p>\n

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