{"id":14811,"date":"2023-02-23T19:03:46","date_gmt":"2023-02-23T19:03:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/politique\/journee-internationale-de-la-langue-maternelle-des-brazzavillois-edifies-sur-la-valorisation-des-langues"},"modified":"2023-02-23T19:38:03","modified_gmt":"2023-02-23T19:38:03","slug":"journee-internationale-de-la-langue-maternelle-des-brazzavillois-edifies-sur-la-valorisation-des-langues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/photo\/journee-internationale-de-la-langue-maternelle-des-brazzavillois-edifies-sur-la-valorisation-des-langues","title":{"rendered":"Journ\u00e9e internationale de la langue maternelle : des Brazzavillois \u00e9difi\u00e9s sur la valorisation des langues"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Congo Brazzaville. <\/strong><\/span>L\u2019association Bantu culture, que pre\u0301side<\/b> Cherel Otsamigui, en partenariat avec le Centre culturel Zola, a organise\u0301, le 21 fe\u0301vrier a\u0300 Brazzaville, une confe\u0301rence-de\u0301bat sur le the\u0300me \u00ab Les langues maternelles en danger au Congo \u00bb, a\u0300 l\u2019occasion de la ce\u0301le\u0301bration de la Journe\u0301e internationale de la langue maternelle dans le monde. Cette ce\u0301re\u0301monie marque la troisie\u0300me e\u0301dition au niveau de cette association.<\/b><\/p>\n

Afin de sensibiliser, conscientiser, e\u0301difier et rendre hommage a\u0300 la Journe\u0301e mondiale de la langue maternelle, l\u2019association Bantu culture a rassemble\u0301 un public he\u0301te\u0301roge\u0300ne, notamment des confe\u0301renciers, des professeurs, des e\u0301le\u0300ves de 5e et 4e, des me\u0301ce\u0300nes culturels, des parents d\u2019e\u0301le\u0300ves et des journalistes de divers horizons pour e\u0301changer et de\u0301battre sur les langues maternelles telles le lingala, le kituba et les autres langues ethniques qui sont jusque-la\u0300 un tabou dans les e\u0301coles, dans les administrations, dans les lieux de prie\u0300res et dans la majeure partie des familles congolaises.<\/p>\n

\u00ab Nous ce\u0301le\u0301brons cette journe\u0301e, question d\u2019accompagner les organisations internationales dans la promotion du multilinguisme a\u0300 travers le monde. La langue maternelle est de\u0301finie comme la premie\u0300re langue que l\u2019enfant parle quand il est ne\u0301. Aujourd\u2019hui, avec la mondialisation, nombreux sont les jeunes, les e\u0301le\u0300ves qui ne s\u2019inte\u0301ressent plus a\u0300 leur langue maternelle au profit de celle de Molie\u0300re. C\u2019est pourquoi, l\u2019association Bantu culture, dans sa vision de promouvoir la culture africaine en ge\u0301ne\u0301ral et congolaise en particulier, veut montrer l\u2019importance et la place de cette langue dans l\u2019e\u0301ducation des enfants et de tous \u00bb, a fait savoir Che\u0301rel Otsamingui, pre\u0301sident de l\u2019association Bantu culture.<\/p>\n

Dans le me\u0302me contexte, Birane Oyindza, enseignant actif de franc\u0327ais des lyce\u0301es et l\u2019un des confe\u0301renciers, a fait une autopsie de la langue maternelle en mettant l\u2019accent sur la le\u0301gislation des langues maternelles dans l\u2019apprentissage. Selon lui \u00ab L\u2019expression de la langue maternelle nous est parvenue au moyen de la colonisation.<\/p>\n

Et, les Blancs avaient compris qu\u2019il n\u2019y a pas de culture sans langue si bien qu\u2019ils nous ont impose\u0301 le franc\u0327ais, faisant de celle-ci une langue officielle, d\u2019intelligence et d\u2019e\u0301le\u0301gance dans les administrations et dans les e\u0301coles… \u00bb. Il a ajoute\u0301 qu’ \u00ab il y en a qui ne comprennent pas totalement le franc\u0327ais, ce qui fait qu\u2019ils sont marginalise\u0301s. Pourtant, nous retrouvons dans l\u2019ouvrage de l\u2019e\u0301crivain congolais Henri Lopes (le Pleurer-rire) des mots comme pili-pili (le piment), elengui (de\u0301licieux), sukali (sucre) qui sont en lingala et font leur apparition dans le franc\u0327ais et aujourd\u2019hui, cela est autorise\u0301. Un enfant qui ignore sa culture est un analphabe\u0300te national \u00bb, a-t-il dit. Il a e\u0301galement profite\u0301 de l\u2019occasion pour exhorter d\u2019autres professeurs a\u0300 enseigner aux enfants d\u2019autres cultures via la langue maternelle.<\/p>\n

Quant a\u0300 Maman credo, artiste chre\u0301tienne et promotrice du festival Zaba, \u00ab l\u2019apprentissage de la langue maternelle doit aussi se faire dans les e\u0301glises quelles que soient nos religions. Au moment de la pre\u0301dication, de l\u2019intercession, de la louange, valorisons ces langues car elles repre\u0301sentent notre identite\u0301. A tous ces enfants qui sont dans les groupes d\u2019Ecodim, de Yambote\u0301, de Scout, c\u2019est le moment d\u2019apprendre. Toutes les deux semaines dans le monde, une langue disparaI\u0308t et ce n\u2019est pas ce que nous voulons \u00bb<\/p>\n

Cette confe\u0301rence a pris fin par la visite du stand d\u2019exposition d\u2019ouvrages traduits en plus de cinquante langues maternelles par l\u2019organisation des traducteurs internationaux, partenaires de l\u2019association Bantu culture.<\/p>\n

Rappelons que la ce\u0301le\u0301bration de la Journe\u0301e internationale de la langue maternelle a e\u0301te\u0301 instaure\u0301e par l\u2019Unesco depuis 1999 et observe\u0301e a\u0300 partir de l\u2019an 2000 dans le monde. Au niveau international, cette journe\u0301e a e\u0301te\u0301 ce\u0301le\u0301bre\u0301e sur le the\u0300me \u00ab L\u2019e\u0301ducation multilingue, une ne\u0301cessite\u0301 pour transformer l\u2019e\u0301ducation \u00bb.<\/p>\n\r\n