{"id":1970,"date":"2021-12-18T10:39:37","date_gmt":"2021-12-18T10:39:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/?p=1970"},"modified":"2021-12-18T10:31:49","modified_gmt":"2021-12-18T10:31:49","slug":"octroi-des-bourses-allemandes-aux-etudiants-congolais-linstitut-gohete-restitue-levenement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/photo\/octroi-des-bourses-allemandes-aux-etudiants-congolais-linstitut-gohete-restitue-levenement","title":{"rendered":"Octroi des bourses allemandes aux \u00e9tudiants congolais : l\u2019Institut Gohete restitue l\u2019\u00e9v\u00e8nement"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Congo Brazzaville. <\/strong><\/span>Le 26 novembre dernier, s\u2019est tenue \u00e0 Brazzaville la c\u00e9r\u00e9monie de remise de bourses \u00e0 cinq \u00e9tudiants congolais, laur\u00e9ats du programme de formation des enseignants d\u2019allemand au Cameroun. La c\u00e9r\u00e9monie s\u2019\u00e9tait d\u00e9roul\u00e9e sous les auspices du ministre de l\u2019Enseignement primaire, secondaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation, Jean-Luc Mouthou. L\u2019Institut Gohete a restitu\u00e9 cet \u00e9v\u00e9nement \u00e0 la presse, le 15 d\u00e9cembre.<\/b><\/p>\n

Le test relatif au concours avait \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par un comit\u00e9 de s\u00e9lection compos\u00e9 des repr\u00e9sentants (un par structure) de l\u2019ambassade d\u2019Allemagne, de l\u2019institut national de recherches et d\u2019actions p\u00e9dagogiques et de l\u2019Institut Goethe. Dix candidats s’\u00e9taient pr\u00e9sent\u00e9s, respectant les crit\u00e8res ci-apr\u00e8s : \u00eatre d\u00e9tenteur d\u2019un BAC A4 option allemand ; \u00eatre passionn\u00e9 de la langue allemande et surtout manifester le d\u00e9sir de devenir enseignant de cette discipline.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir soumis les candidats aux diff\u00e9rentes \u00e9preuves, cinq laur\u00e9ats ont \u00e9t\u00e9 retenus au cours d\u2019une c\u00e9r\u00e9monie en pr\u00e9sence du ministre Jean-Luc Mouthou ; de la directrice du d\u00e9partement Langues de l\u2019Institut Goethe du Cameroun, Ilka Seltmann ; et du charg\u00e9 d\u2019Affaires \u00e0 l\u2019ambassade de la R\u00e9publique f\u00e9d\u00e9rale d\u2019Allemagne en R\u00e9publique du Congo, Jonas Wiesenecker. Il s\u2019est agi des laur\u00e9ats suivants : Gurvitch Jordy Bola ; Dazurd Negro Abed Massamba ; Don Brunel Aurcy Bouzycka ; Harmelin Ropha Prince Baleketa ; et Monik-Fran\u00e7ois Mayela Tsounga.<\/p>\n

Prenant la parole, la directrice du d\u00e9partement Langues de l\u2019Institut Goethe du Cameroun, Ilka Seltmann, a fait une br\u00e8ve historique de ce nouveau projet. Elle a indiqu\u00e9 que le programme de formation des professeurs d\u2019allemand est n\u00e9 du besoin de redynamiser les relations bilat\u00e9rales entre l\u2019Allemagne et la R\u00e9publique du Congo dans le secteur \u00e9ducatif. Il s\u2019inscrit dans l\u2019agenda des objectifs de l\u2019ambassade d\u2019Allemagne au Congo. Ce programme, datant de mars 2014 puis retard\u00e9 dans sa r\u00e9alisation par la pand\u00e9mie \u00e0 coronavirus, avait \u00e9t\u00e9 remis sur pied afin de promouvoir l\u2019apprentissage de l\u2019allemand sur le sol congolais \u00e0 travers la formation des nouveaux enseignants et de renforcer les comp\u00e9tences des enseignants d\u00e9j\u00e0 actifs, a-t-elle expliqu\u00e9.<\/p>\n

Elle a pr\u00e9cis\u00e9 que cette c\u00e9r\u00e9monie s\u2019inscrit comme une \u00e9tape, dans le processus de r\u00e9alisation de ce programme. Car, cette derni\u00e8re avait \u00e9t\u00e9 pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e un mois plus t\u00f4t, pr\u00e9cis\u00e9ment le 22 septembre, par la signature m\u00e9morable du protocole d\u2019accord entre le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement primaire, secondaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation, repr\u00e9sent\u00e9 par le ministre Jean-Luc Mouthou; le Goethe Institut du Cameroun, repr\u00e9sent\u00e9 par Thekla Worch-Ambara et Ilka Seltmann; et l\u2019ambassade d\u2019Allemagne, repr\u00e9sent\u00e9e par Wolfng Klapper et Jonas Wiesenecker. La signature du protocole d\u2019accord, point de d\u00e9part de ce projet, autorisait de ce fait l\u2019organisation d\u2019un test de s\u00e9lection de cinq \u00e9tudiants congolais, futurs b\u00e9n\u00e9ficiaires de cette bourse.<\/p>\n

La seconde \u00e9tape de ce programme consistait \u00e0 soumettre les diff\u00e9rents candidats \u00e0 quatre types de tests en langue allemande. Le financement de cette bourse est essentiellement pris en charge par le minist\u00e8re f\u00e9d\u00e9ral allemand des Affaires \u00e9trang\u00e8res, a stipul\u00e9 Ilka Seltmann, annon\u00e7ant par la m\u00eame occasion la prochaine \u00e9tape de ce programme. En effet, la formation en ligne, suivie de celle en pr\u00e9sentiel qui se tiendra successivement \u00e0 l\u2019Institut Goethe du Cameroun puis \u00e0 l\u2019Ecole normale sup\u00e9rieure \u00e0 Yaound\u00e9, en terre camerounaise, sera la prochaine \u00e9tape de ce projet. \u00ab Enseigner c\u2019est bien qu\u2019enseigner ; c\u2019est un d\u00e9fi particulier d\u2019accompagner les jeunes pendant un certain temps dans leurs vies \u00bb, a indiqu\u00e9 Ilka Seltmann, attirant l\u2019attention des laur\u00e9ats sur la responsabilit\u00e9 qui leur incombe d\u2019honorer cette profession qu\u2019ils embrasseront et la chance qui leur a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e de voir leur vie prendre un nouveau tournant gr\u00e2ce \u00e0 la bourse qui leur est attribu\u00e9e.<\/p>\n

Le charg\u00e9 d\u2019Affaires de l\u2019ambassade de l\u2019Allemagne a pour sa part manifest\u00e9 sa joie de savoir que malgr\u00e9 les diff\u00e9rentes difficult\u00e9s survenues, ledit programme est p\u00e9rennis\u00e9. Il les a exhort\u00e9s \u00e0 s\u2019y mettre dans leurs \u00e9tudes, mais surtout dans leur formation \u00e0 caract\u00e8re qualitatif. Jonas Wiesenecker a soulign\u00e9 \u00e9galement la n\u00e9cessit\u00e9 pour les cinq laur\u00e9ats de revenir au Congo au terme de leur formation. Car, l\u2019avenir de l\u2019allemand d\u00e9pend en partie de leur r\u00e9ussite, mais surtout de leur conscience professionnelle et de leur devoir patriotique.<\/p>\n

Il est \u00e0 noter que le Congo souffre d\u2019un manque criard d\u2019enseignants d\u2019allemand qualifi\u00e9s, ce qui emp\u00eache l\u2019expansion de l\u2019enseignement de cette discipline sur toute l\u2019\u00e9tendue du territoire national. C\u2019est pourquoi, en dehors de la ville de Brazzaville \u00e0 travers les lyc\u00e9es suivants : Savorgnan-de-Brazza, R\u00e9volution, Chaminade, S\u00e9bastien-Mafouta, Emery-Patrice-Lumumba, le CSNDR-international, l\u2019Institut inspecteur Biyoudi, l\u2019\u00c9cole Saint Fran\u00e7ois d\u2019Assise, l\u2019\u00c9cole moderne Albert-Mouanga, l\u2019enseignement de l\u2019allemand est encore au stade embryonnaire.<\/p>\n

Le ministre Jean-Luc Mouthou a ensuite remis les attestations de bourse aux diff\u00e9rents laur\u00e9ats. Ils ont aussi re\u00e7u le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire des repr\u00e9sentants de l\u2019Institut Goethe afin de leur permettre de suivre leur formation en ligne sans difficult\u00e9. Et le centre culturel Zola, \u00e0 Moungali dans le 4e arrondissement de Brazzaville, leur sert de point de rencontre pour suivre cette formation, s\u2019encourager et cr\u00e9er de liens n\u00e9cessaires pour la r\u00e9ussite dans leur apprentissage. Ces derniers rejoindront le Cameroun d\u2019ici au d\u00e9but du mois de mars afin de commencer leurs \u00e9tudes en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\r\n