{"id":22452,"date":"2023-09-29T22:31:41","date_gmt":"2023-09-29T22:31:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/politique\/scolarisation-lecole-a-deux-ou-trois-ans"},"modified":"2023-09-29T23:24:31","modified_gmt":"2023-09-29T23:24:31","slug":"scolarisation-lecole-a-deux-ou-trois-ans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/toutes-les-actualites\/scolarisation-lecole-a-deux-ou-trois-ans","title":{"rendered":"Scolarisation : l\u2019\u00e9cole, \u00e0 deux ou trois ans ?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Africa-Press &#8211; Congo Brazzaville. <\/strong><\/span><b>A\u0300 l\u2019ore\u0301e de la rentre\u0301e de\u0301finitive des classes, pour de nombreux enfants, l\u2019e\u0301cole c\u0327a sera pour la premie\u0300re fois. En effet, si pour la famille congolaise de classe moyenne, l\u2019e\u0301cole maternelle e\u0301tait encore facultative jusqu\u2019ici, elle est entre\u0301e dans les moeurs comme e\u0301tant une e\u0301cole a\u0300 faire. Mais une question demeure, l\u2019e\u0301cole, c\u2019est a\u0300 deux ou trois ans ?<\/b><\/p>\n<p>L\u2019e\u0301cole maternelle, comme son nom l\u2019indique si bien, est une e\u0301cole pense\u0301e pour supple\u0301er a\u0300 la pre\u0301sence maternelle. C\u2019est une e\u0301cole dont la force n\u2019est pas dans l\u2019acquisition de connaissances mais dans l\u2019e\u0301veil a\u0300 la socialisation. Apre\u0300s avoir de\u0301couvert, tole\u0301re\u0301 puis integre\u0301, accepte\u0301 et recherche\u0301 la pre\u0301sence du pe\u0300re apre\u0300s le lien ombilical avec la me\u0300re, l\u2019enfant de\u0301couvre la famille e\u0301largie, puis la vie en communaute\u0301 facilite\u0301e par l\u2019e\u0301cole maternelle.<\/p>\n<p>Bien qu\u2019on reconnaisse aux enfants qui vont a\u0300 l\u2019e\u0301cole maternelle une sorte de pre\u0301cocite\u0301, soit par le fruit de cette scolarite\u0301 d\u2019avant l\u2019heure ou du fait de la te\u0301le\u0301vision peut-e\u0302tre ou des deux su\u0302rement; il n\u2019en demeure qu\u2019une question se pose ? L\u2019e\u0301cole maternelle, c\u2019est a\u0300 deux ans et demi ou trois ?<\/p>\n<p>Pour un cycle de trois ans ou\u0300 les enfants sont forme\u0301s a\u0300 la pre\u0301-e\u0301criture, pre\u0301-lecture, pre\u0301-calcul et aux pre\u0301parations ou initiations aux disciplines artistiques et sportives, nombreux sont les parents qui veulent tout de me\u0302me aller vite. En d\u2019autres termes, ils souhaitent que leurs enfants, leurs be\u0301be\u0301s, apprenent vite a\u0300 \u201c apprendre \u201c.<\/p>\n<p>Et la confusion s\u2019y pre\u0302te. En effet, selon le mois de naissance, il y a une concordance a\u0300 trouver avec le mois d\u2019entre\u0301e a\u0300 l\u2019e\u0301cole. L\u2019e\u0301cole normale devrait commencer a\u0300 3 ans re\u0301volus pour une entre\u0301e a\u0300 l\u2019e\u0301cole primaire a\u0300 6 ans re\u0301volus. Mais seulement, plusieurs e\u0301coles font la faveur a\u0300 certains enfants d\u2019entrer a\u0300 l\u2019e\u0301cole a\u0300 2 ans et 11 mois, 2 ans et 10 mois, 2 ans et 9 mois&#8230;<\/p>\n<p>Les parents voyant la\u0300 une occasion de ne pas faire prendre a\u0300 l\u2019enfant un retard qu\u2019on pourrait e\u0301viter en rapport avec un mois de naissance proche du mois de la rentre\u0301e scolaire ont to\u0302t fait d\u2019exage\u0301rer un peu en pre\u0301sentant a\u0300 l\u2019e\u0301cole les enfants a\u0300 des a\u0302ges ou\u0300 l\u2019e\u0301cole n\u2019est pas cense\u0301e les recevoir ramenant toujours plus bas la re\u0300gle vers l\u2019exceptionnel ou la faveur. 2 ans et 8 mois, 2 ans et 7 mois, 2 ans et demi et me\u0302me 2 ans et 4 mois&#8230;<\/p>\n<p>Tant qu\u2019a\u0300 faire l\u2019institution de l\u2019e\u0301cole pourrait aussi refaire les re\u0300gles et arracher des bras de leurs me\u0300res les enfants de\u0300s la naissance. Ze\u0301ro an pour la cre\u0300che, et 1 an pour l\u2019e\u0301cole maternelle, 3 pour la grande e\u0301cole.<\/p>\n<p>L\u2019on exage\u0300re peut-e\u0302tre mais a\u0300 l\u2019allure ou\u0300 vont les choses, serait-ce franchement inenvisageable dans un contexte ou\u0300 les parents veulent par tous les moyens faire gagner du temps a\u0300 leurs enfants, sans force\u0301ment leur laisser le temps de vivre.<\/p>\n<p>En effet, plus tard dans la scolarite\u0301 le me\u0302me phe\u0301nome\u0300ne est re\u0301pe\u0301te\u0301. On voit aussi et selon les programmes propose\u0301s par les diffe\u0301rents syste\u0300mes ope\u0301rant dans le domaine de l\u2019e\u0301ducation sur le sol Congolais des enfants qui font un unique Cours pre\u0301paratoire, un unique Cours e\u0301le\u0301mentaire et nombreux qui font le CEPE en CM1, le BEPC en 4e et le Baccalaure\u0301at en premie\u0300re.<\/p>\n<p>Tout cela compile\u0301 dans la vie d\u2019un seul enfant, c\u0327a donne des Baccalaure\u0301ats a\u0300 15, 16 ou 17 ans et le tour est joue\u0301 !<\/p>\n<p>Quoi qu\u2019on en pense, cela met peut-e\u0302tre en lumie\u0300re un malaise des familles congolaises. Les e\u0301tudes sont trop longues pour une trahison a\u0300 la ligne d\u2019arrive\u0301e : beaucoup de diplo\u0302mes pour presque pas d\u2019emploi. Entre l\u2019E\u0301tat et les familles, qui trompe qui ?<\/p>\n<p>Et les enfants, directement concerne\u0301s, qu\u2019en pensent-ils ? De ces longues e\u0301tudes sans savoir ce que la vie re\u0301serve apre\u0300s la diplomation? Des classes saute\u0301es avec l\u2019exigence, la surcharge mentale d\u2019assimiler deux programmes en un ou des programmes avant l\u2019heure? Des matie\u0300res qui ne serviront en fait a\u0300 rien dans l\u2019avenir ?<\/p>\n<p>Les enfants, on ne le cachera pas, sont quant a\u0300 eux devenus pre\u0301coces. Les choses changent, les e\u0301poques changent. L\u2019acce\u0300s a\u0300 l\u2019information, les nouvelles technologies d\u2019information et de communication font que l\u2019e\u0301cole devrait peut-e\u0302tre repense\u0301e et pas prendre 20 ans de leurs vies&#8230; Pour rien! Ou presque rien parce que, selon Ce\u0301cilia Essie, e\u0301tudiante, \u00ab Chauffer les bancs de l\u2019e\u0301cole, c\u2019est quand me\u0302me important&#8230; Et la diffe\u0301rence s\u2019entend, se ressent dans les conversations du quotidien \u00bb.<\/p>\n<p><strong>Pour plus d&rsquo;informations et d&rsquo;analyses sur la <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\">Congo Brazzaville<\/a>, suivez <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/\">Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Africa-Press &#8211; Congo Brazzaville. A\u0300 l\u2019ore\u0301e de la rentre\u0301e de\u0301finitive des classes, pour de nombreux enfants, l\u2019e\u0301cole c\u0327a sera pour la premie\u0300re fois. En effet, si pour la famille congolaise de classe moyenne, l\u2019e\u0301cole maternelle e\u0301tait encore facultative jusqu\u2019ici, elle est entre\u0301e dans les moeurs comme e\u0301tant une e\u0301cole a\u0300 faire. 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