{"id":25575,"date":"2023-12-19T12:56:48","date_gmt":"2023-12-19T12:56:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/politique\/enseignement-les-syndicats-plaident-pour-une-meilleure-gestion-du-quota-de-recrutement-2023"},"modified":"2023-12-19T14:02:12","modified_gmt":"2023-12-19T14:02:12","slug":"enseignement-les-syndicats-plaident-pour-une-meilleure-gestion-du-quota-de-recrutement-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/congo-brazzaville\/toutes-les-actualites\/enseignement-les-syndicats-plaident-pour-une-meilleure-gestion-du-quota-de-recrutement-2023","title":{"rendered":"Enseignement : les syndicats plaident pour une meilleure gestion du quota de recrutement 2023"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Congo Brazzaville. <\/strong><\/span>Dans une de\u0301claration publie\u0301e le 17 de\u0301cembre a\u0300 Brazzaville, la plateforme Forces unies des syndicats de l\u2019enseignement du Congo a estime\u0301 que le quota attribue\u0301 aux ministe\u0300res en charge de l\u2019Enseignement ge\u0301ne\u0301ral et technique pour le recrutement a\u0300 la fonction publique est mal ge\u0301re\u0301. D\u2019ou\u0300 la ne\u0301cessite\u0301, selon elle, de mettre en place une structure tripartite afin de mieux le ge\u0301rer, au titre de la campagne 2023. <\/b><\/p>\n

\u00ab Nous exigeons la mise en place des commissions tripartites: administrations scolaires, syndicats et de\u0301le\u0301gation de la fonction publique, charge\u0301es de se\u0301lectionner les dossiers des enseignants candidats a\u0300 l\u2019inte\u0301gration, campagne 2023 \u00bb, a de\u0301clare\u0301 Daniel Ngami, coordonnateur des Forces unies des syndicats des enseignants du Congo. Il donnait lecture de la de\u0301claration de cette plateforme qui rassemble, entre autres, enseignants communautaires, volontaires et finalistes non affecte\u0301s.<\/p>\n

Pour sauvegarder les droits de ces derniers, la plateforme syndicale sollicite, par ailleurs, que les directeurs de\u0301partementaux de l\u2019Enseignement pre\u0301scolaire, primaire, secondaire et de l\u2019Alphabe\u0301tisation ; les chefs de circonscriptions scolaires s\u2019impliquent dans le processus de se\u0301lection des dossiers de recrutement.<\/p>\n

Les Forces unies des syndicats des enseignants du Congo ont fait e\u0301tat d\u2019une confusion qui consisterait a\u0300 attribuer a\u0300 la direction de l\u2019Ecole nationale d\u2019instituteurs et a\u0300 la direction du colle\u0300ge technique fe\u0301minin 8 mars de Brazzaville, respectivement 230 postes de recrutement des enseignants finalistes des e\u0301coles de formation professionnelle de l\u2019enseignement ; 10 postes a\u0300 l\u2019Ecole normale supe\u0301rieure, et 21 postes a\u0300 l\u2019Ecole nationale des beaux-arts. \u00ab Toutes ces e\u0301coles de formation professionnelle n\u2019assurent que les formations pe\u0301dagogiques des e\u0301tudiants et n\u2019ont pas vocation a\u0300 organiser les recrutements \u00bb, souligne la de\u0301claration.<\/p>\n

A dire vrai, l\u2019ame\u0301lioration du syste\u0300me e\u0301ducatif consiste aussi a\u0300 combler le de\u0301ficit du personnel enseignant. Pour ce faire, le gouvernement a attribue\u0301 les quotas, notamment au ministe\u0300re de l\u2019Enseignement pre\u0301scolaire, primaire, secondaire et de l\u2019Alphabe\u0301tisation, tout comme a\u0300 celui de l\u2019Enseignement professionnel et technique. Ainsi, concernant l\u2019Enseignement pre\u0301scolaire, primaire, secondaire et de l\u2019Alphabe\u0301tisation, en 2019, 1202 enseignants ont e\u0301te\u0301 recrute\u0301s. En 2020, ils e\u0301taient 1279. En 2021, il y a eu 1209 et 1284 en 2022. Il s\u2019agit la\u0300 des chiffres donne\u0301s par le ministre Jean Luc Mouthou, lors de la 25e session du Conseil national de l\u2019enseignement, tenue du 13 au 16 septembre dernier, a\u0300 Brazzaville.<\/p>\n

Malgre\u0301 ces efforts, le de\u0301ficit n\u2019est pas encore comble\u0301 car il est question d\u2019atteindre le total de 20 000 enseignants pour espe\u0301rer y arriver. C\u2019est sans nul doute dans ce sens que les plateformes syndicales, dont Forces unies des syndicats des enseignants du Congo, souhaitent que les concerne\u0301s par les quotas soient privile\u0301gie\u0301s lors du recrutement a\u0300 la fonction publique.<\/p>\n

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