{"id":12869,"date":"2021-08-28T15:19:04","date_gmt":"2021-08-28T15:19:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/cotedivoire\/?p=12869"},"modified":"2021-08-28T18:38:23","modified_gmt":"2021-08-28T18:38:23","slug":"lapprentissage-de-la-langue-chinoise-est-une-opportunite-educative-et-denjeu-universitaire-pour-les-eleves-ivoiriens-selon-yoro-loua-interview","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/cotedivoire\/culture-et-art\/lapprentissage-de-la-langue-chinoise-est-une-opportunite-educative-et-denjeu-universitaire-pour-les-eleves-ivoiriens-selon-yoro-loua-interview","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0L\u2019apprentissage de la langue chinoise est une opportunit\u00e9 \u00e9ducative et d\u2019enjeu universitaire pour les \u00e9l\u00e8ves ivoiriens\u00a0\u00bb, selon Yoro Loua (Interview)"},"content":{"rendered":"

Africa-Press<\/a> – C\u00f4te d’Ivoire<\/a>.\u00a0 <\/strong><\/span>\u00a0Dans une interview qu\u2019il a accord\u00e9e mardi 24 ao\u00fbt 2021 \u00e0 l\u2019AIP, le pr\u00e9sident du R\u00e9seau des enseignants ivoiriens amis de la Chine (REIAC), Christ Aim\u00e9 Yoro Loua, expose les projets de l\u2019organisation, en pr\u00e9sentant l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019apprentissage de la culture et de la langue chinoise pour les \u00e9l\u00e8ves ivoiriens.<\/p>\n

AIP: Pourquoi avez-vous d\u00e9cid\u00e9 de cr\u00e9er un R\u00e9seau des enseignants ivoiriens amis de la Chine (REIAC) ?<\/b><\/p>\n

Yoro Loua:<\/b><\/p>\n

En 2014, un groupe de cadres du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale a eu l\u2019opportunit\u00e9 de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un s\u00e9jour de formation en Chine. Fort des exp\u00e9riences que nous avons eues en Chine, nous nous sommes dits qu\u2019il fallait cr\u00e9er un cadre d\u2019\u00e9changes pour p\u00e9renniser cet \u00e9change d\u2019abord entre nous, cadres de l\u2019Education nationale qui avons eu la chance de b\u00e9n\u00e9ficier des diff\u00e9rents s\u00e9jours et voir dans quelle mesure faire profiter cette opportunit\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves ivoiriens qui sont notre domaine d\u2019action. C\u2019est pour cela que suite \u00e0 notre s\u00e9jour en Chine, rentr\u00e9s en C\u00f4te d\u2019Ivoire, nous avons mis en place un r\u00e9seau qui est un creuset de rencontre et de partage d\u2019exp\u00e9rience et d\u2019acquis dans la coop\u00e9ration avec la Chine.<\/p>\n

AIP: En quoi est-ce que l\u2019apprentissage de la langue peut aider au renforcement de la coop\u00e9ration entre les deux pays ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

La communication est un maillon important de la coop\u00e9ration. La langue v\u00e9hicule la culture, facilite le rapprochement et brise les barri\u00e8res. En apprenant une langue, on consolide la fraternisation. La Chine constitue un immense march\u00e9 d\u2019affaires et d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n

AIP: Comment votre structure a-t-elle contribu\u00e9 \u00e0 la coop\u00e9ration entre la Chine et la C\u00f4te d\u2019Ivoire ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

Notre structure a choisi un secteur innovant et qui n\u2019\u00e9tait pas exploit\u00e9. C\u2019est l\u2019introduction du Mandarin chinois dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif ivoirien \u00e0 travers le c\u00f4t\u00e9 organisation de Clubs des \u00e9l\u00e8ves amis de la Chine. Un club d\u2019initiation \u00e0 la culture et \u00e0 l\u2019apprentissage de la langue chinoise dans nos \u00e9coles.<\/p>\n

AIP: Parlez-nous un peu de votre projet qui veut \u00e9tendre l\u2019apprentissage de la langue chinoise dans les \u00e9coles de notre pays.<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

C\u2019est un projet novateur car la coop\u00e9ration entre la Chine et la C\u00f4te d\u2019Ivoire \u00e9tait une coop\u00e9ration infrastructurelle. C\u2019\u00e9tait seulement au niveau des grandes r\u00e9alisations notamment les exemples de la construction du stade d\u2019Ebimp\u00e9, le Lyc\u00e9e d\u2019excellence Alassane Ouattara de Grand-Bassam ou encore le barrage hydro\u00e9lectrique de Soubr\u00e9. Mais nous, au niveau du REIAC, l\u2019option que nous avons choisie, c\u2019est de faire entrer cette coop\u00e9ration dans le partage culturel, dans l\u2019apprentissage de la langue et de la culture chinoise. Et donc, nous avons commenc\u00e9 depuis 2017 avec des clubs cr\u00e9\u00e9s dans les lyc\u00e9es et coll\u00e8ges de C\u00f4te d\u2019Ivoire. \u00c0 l\u2019\u00e9poque, nous \u00e9tions \u00e0 trois clubs. Aujourd\u2019hui, nous avons une vingtaine de Clubs des \u00e9l\u00e8ves amis de la Chine install\u00e9s. Et cette vingtaine correspondant au nombre d\u2019\u00e9tablissements secondaires ivoiriens qui partagent le projet avec nous.<\/p>\n

AIP: M. Yoro, aujourd\u2019hui, on veut faire la promotion de nos langues locales dans nos \u00e9coles et vous voulez faire de l\u2019apprentissage de la culture et de la langue chinoise en C\u00f4te d\u2019Ivoire ? Est-ce qu\u2019il n\u2019y a pas de contraste dans ce que vous voulez faire ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

Non, nous pensons qu\u2019il n\u2019y a pas de contraste, c\u2019est des orientations qui sont li\u00e9es \u00e0 nos projets et objectifs li\u00e9s \u00e0 la vision du projet du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique. Une vision orient\u00e9e vers \u201cl\u2019Ivoirien nouveau\u201d qui a beaucoup de capacit\u00e9s en lui-m\u00eame. Donc, nous pensons qu\u2019\u00e0 travers ce projet, il faut ouvrir un nouvel horizon \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve ivoirien. La Chine devient une nouvelle opportunit\u00e9 d\u2019apprentissage et de formation, d\u2019opportunit\u00e9 \u00e9ducative et d\u2019enjeu universitaire et de formation pour nos \u00e9l\u00e8ves. Et donc nous pensons qu\u2019\u00e0 travers l\u2019apprentissage de la langue chinoise, nous offrons cette nouvelle opportunit\u00e9 \u00e0 nos enfants.<\/p>\n

AIP: Quels sont les \u00e9tablissements dans lesquels on apprend la langue chinoise et quels ont \u00e9t\u00e9 les crit\u00e8res sur lesquels vous \u00eates bas\u00e9s pour choisir ces \u00e9coles du secondaire ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, nous sommes \u00e0 une vingtaine d\u2019\u00e9tablissements publics comme priv\u00e9s \u00e0 Abidjan comme \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du pays (Yamoussoukro, Bouafl\u00e9 et Bouak\u00e9). Les plus anciens sont le Lyc\u00e9e Sainte Marie et le Lyc\u00e9e jeunes filles de Yopougon. Le seul et v\u00e9ritable crit\u00e8re est d\u2019accepter de la part des chefs d\u2019\u00e9tablissement d\u2019ouvrir leur structure \u00e0 la Chine.<\/p>\n

AIP: Quels sont les acquis de l\u2019installation des clubs dans ces \u00e9tablissements ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

La Chine, \u00e0 travers son ambassade, nous a d\u00e9montr\u00e9 son adh\u00e9sion \u00e0 notre projet par de multiples actions aussi bien au niveau des \u00e9tablissements, au niveau des \u00e9l\u00e8ves qu\u2019au niveau de certains chefs d\u2019\u00e9tablissement. Il s\u2019agit, entre autres, de l\u2019am\u00e9nagement par la Chine de deux salles d\u2019amiti\u00e9 Chine-C\u00f4te d\u2019Ivoire \u00e9quip\u00e9es en mat\u00e9riels informatiques, mobiliers et biblioth\u00e8que (Lyc\u00e9e Sainte Marie et le Lyc\u00e9e des Jeunes Filles de Yopougon); des voyages offerts \u00e0 trois chefs d\u2019\u00e9tablissement abritant les clubs en Chine; d\u2019un don d\u2019ordinateurs \u00e0 deux \u00e9tablissements de Yamoussoukro (Lyc\u00e9e Mixte 2 de Yamoussoukro et Coll\u00e8ge KL Djedri de Yamoussoukro); de dons de vid\u00e9oprojecteurs pour assurer la projection des cours en ligne (huit vid\u00e9oprojecteurs pour huit clubs dont six \u00e0 Abidjan et deux \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur); d\u2019un don par l\u2019Ambassade de Chine d\u2019un v\u00e9hicule pour la coordination des activit\u00e9s des clubs; de l\u2019octroi par l\u2019Ambassade de Chine de bourses d\u2019appui \u00e0 la scolarisation aux \u00e9l\u00e8ves aux conditions sociales d\u00e9favorables issus des Clubs des \u00e9l\u00e8ves amis de la Chine d\u00e9nomm\u00e9es \u00ab Bourses de l\u2019Ambassadeur \u00bb (30 \u00e9l\u00e8ves en 2019-2020 et 110 \u00e9l\u00e8ves en 2020-2021 pour un montant cumul\u00e9 de 34 millions de francs CFA); d\u2019une remise de kits sanitaires COVID-19 \u00e0 14 \u00e9tablissements, soit neuf \u00e0 Abidjan et cinq \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du pays; d\u2019une remise de 200 kits scolaires offert par Huawei \u00e0 16 \u00e9tablissements; de la signature d\u2019un accord pour le jumelage entre quatre lyc\u00e9es ivoiriens abritant les clubs et l\u2019\u00e9cole des Langues \u00c9trang\u00e8res de TIANJIN en Chine.<\/p>\n

AIP: Pouvez-vous nous d\u00e9voiler le montant de l\u2019enveloppe de l\u2019aide \u00e0 la scolarisation des \u00e9l\u00e8ves offerts par l\u2019Ambassade de la Chine, pour aider les \u00e9l\u00e8ves membres des Clubs des \u00e9l\u00e8ves amis de la Chine pour cette prochaine ann\u00e9e scolaire 2021-2022 ? Quels sont les crit\u00e8res de s\u00e9lection des b\u00e9n\u00e9ficiaires de cette prise en charge ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

Pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2021-2022, l\u2019Ambassade compte d\u00e9gager une enveloppe de 25 millions de francs CFA. Cette enveloppe est en hausse comparativement \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e. Ce qui va nous permettre d\u2019augmenter le nombre d\u2019\u00e9tablissements dont les \u00e9l\u00e8ves seront b\u00e9n\u00e9ficiaires. Cette bourse de l\u2019Ambassadeur qui est une aide \u00e0 la scolarisation, vise \u00e0 encourager les \u00e9l\u00e8ves dans l\u2019apprentissage de la langue chinoise. Les crit\u00e8res restent les m\u00eames. Il faut \u00eatre membre d\u2019un Club des \u00e9l\u00e8ves amis de la Chine, \u00eatre issu d\u2019une famille \u00e0 conditions sociales difficiles et \u00eatre parmi les meilleurs \u00e9l\u00e8ves de sa classe au compte de l\u2019ann\u00e9e ant\u00e9rieure<\/p>\n

AIP: Quelles sont les perspectives du REIAC ?<\/b><\/p>\n

YL:<\/b><\/p>\n

D\u2019abord, nous sommes en train de pr\u00e9parer un atelier de r\u00e9flexion sur les strat\u00e9gies de promotion et de p\u00e9rennisation de l\u2019apprentissage de la langue chinoise dans nos \u00e9coles parce que nous pensons qu\u2019\u00e0 un moment donn\u00e9, nous devons faire un bilan et d\u00e9gager une nouvelle vision de nos proc\u00e9dures, de nos actions. Nous pensons qu\u2019il est v\u00e9ritablement temps qu\u2019on essaie de r\u00e9fl\u00e9chir sur tout ce qui peut \u00eatre possibilit\u00e9 en terme institutionnel, organisationnel et pratique. Tout ce qui peut \u00eatre utile \u00e0 partager de fa\u00e7on dynamique dans cette coop\u00e9ration. Et nous pensons que cet atelier qui est pr\u00e9vu les 9 et 10 septembre 2021, \u00e0 Abidjan, sera une opportunit\u00e9 qui s\u2019inscrira dans cette dynamique de Madame la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l\u2019Alphab\u00e9tisation qui vient de lancer les chantiers des \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux de l\u2019\u00e9cole, un cadre de r\u00e9flexion profonde sur le syst\u00e8me pour voir quelle peut \u00eatre l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer la langue chinoise dans notre dispositif \u00e9ducatif.<\/p>\n

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Africa-Press – C\u00f4te d’Ivoire.\u00a0 \u00a0Dans une interview qu\u2019il a accord\u00e9e mardi 24 ao\u00fbt 2021 \u00e0 l\u2019AIP, le pr\u00e9sident du R\u00e9seau des enseignants ivoiriens amis de la Chine (REIAC), Christ Aim\u00e9 Yoro Loua, expose les projets de l\u2019organisation, en pr\u00e9sentant l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019apprentissage de la culture et de la langue chinoise pour les \u00e9l\u00e8ves ivoiriens. 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