{"id":28687,"date":"2024-05-05T15:25:02","date_gmt":"2024-05-05T15:25:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/djibouti\/politique\/ali-sabieh-ceremonie-de-cloture-du-programme-de-promotion-de-la-lecture-extrascolaire"},"modified":"2024-05-05T16:14:17","modified_gmt":"2024-05-05T16:14:17","slug":"ali-sabieh-ceremonie-de-cloture-du-programme-de-promotion-de-la-lecture-extrascolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/djibouti\/culture-et-art\/ali-sabieh-ceremonie-de-cloture-du-programme-de-promotion-de-la-lecture-extrascolaire","title":{"rendered":"Ali-Sabieh : C\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture du programme de promotion de la lecture extrascolaire"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Djibouti. <\/strong><\/span>Sous l\u2019e\u0301gide du ministe\u0300re de l\u2019Education Nationale et de la Formation Professionnelle, le sie\u0300ge du centre des ressources pe\u0301dagogiques ou Inspection d\u2019Ali-Sabieh a abrite\u0301 dimanche dernier un atelier de clo\u0302ture du projet sur la promotion de la lecture extrascolaire. Rappelons que ce projet ou programme de renforcement de la lecture dans l\u2019enseignement de base appele\u0301 sous le sigle en anglais DEGRA (Djibouti Early Grade Reading Activity) qui be\u0301ne\u0301ficie d\u2019un financement de l\u2019agence ame\u0301ricaine pour la coope\u0301ration internationale (USAID) via le FHI 360 a e\u0301te\u0301 lance au tout de\u0301but de l\u2019anne\u0301e 2022 dans la re\u0301gion d\u2019Ali-Sabieh.<\/p>\n

Il s\u2019agit d\u2019un rassemblement d\u2019information et d\u2019e\u0301changes sur le renforcement de l\u2019apprentissage de la lecture avec les chefs d\u2019e\u0301tablissements scolaires, les Associations des Parents d\u2019Ele\u0300ves (APE) et les Comite\u0301s de Gestion des Ecoles (CGE), des e\u0301coles de base.<\/p>\n

Ce projet s\u2019inscrit dans le cadre de la composante 2 du projet de renforcement de la lecture dans l\u2019enseignement de base dont la mise en \u0153uvre revient a\u0300 l\u2019Union Nationale des Femmes Djiboutiennes (UNFD).<\/p>\n

Les ambitions du projet en question visent a\u0300 atteindre trois re\u0301sultats interme\u0301diaires: ame\u0301liorer la qualite\u0301 de l\u2019enseignement scolaire, surtout l\u2019apprentissage efficace en lecture, la participation accrue de la communaute\u0301 a\u0300 la maitrise de cette discipline dans les e\u0301coles de base et le renforcement des politiques d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage de la lecture.<\/p>\n

Dimanche dernier, la ce\u0301re\u0301monie de clo\u0302ture a vu la participation d\u2019un conseiller pe\u0301dagogique, repre\u0301sentant l\u2019inspecteur re\u0301gional, d\u2019un repre\u0301sentant du FHI 360, d\u2019une repre\u0301sentante de l\u2019UNFD, d\u2019un repre\u0301sentant de la pre\u0301fecture, d\u2019une lue locale, des chefs d\u2019e\u0301tablissements scolaires, des enseignants, des e\u0301coliers et leurs parents ou tuteurs. L\u2019e\u0301ve\u0301nement a de\u0301bute\u0301 par la lecture d\u2019un verset du saint coran exe\u0301cute\u0301 par une e\u0301le\u0300ve suivi de l\u2019entonnement de l\u2019hymne national qui a mis de\u0301bout toute l\u2019assistance comme un seul homme.<\/p>\n

En premier lieu, le conseiller pe\u0301dagogique a souhaite\u0301 la bienvenue aux participants a\u0300 l\u2019inspection re\u0301gionale. Il a rappele\u0301 que la lecture est tre\u0300s importante, dans la mesure ou\u0300 elle assure l acquisition des connaissances, des compe\u0301tences de base. Plus l e\u0301le\u0300ve lit, plus son niveau de culture ge\u0301ne\u0301rale et ses performances en communication s ame\u0301liorent. Les objectifs principaux sont d abord d encourager les parents a\u0300 accompagner leurs enfants a\u0300 la mai\u0302trise de lecture, a\u0300 promouvoir le plaisir de lire chez l\u2019e\u0301le\u0300ve, en organisant des activite\u0301s d\u2019animations autour de la lecture a\u0300 la maison ou a\u0300 l e\u0301cole en dehors des heures des apprentissages.<\/p>\n

Celui-ci a fini son allocution en faisant savoir qu\u2019il est essentiel, voir important de promouvoir la lecture pour donner a\u0300 l\u2019e\u0301le\u0300ve cette sensation, cette envie de se nourrir des livres et d\u2019y trouver tout ce dont il a besoin: savoir et plaisir, du re\u0301confort, de l\u2019amusement, de la re\u0301flexion bref de la cre\u0301ativite\u0301. Pour sa part, le membre de la FHI 360 a dit que ce projet se focalise essentiellement sur l\u2019apprentissage de la lecture a\u0300 l\u2019e\u0301cole de base avec toutes ses composantes. L\u2019appui des parents aux apprentissages et surtout a\u0300 la pratique de la lecture extrascolaire, en dehors de l\u2019e\u0301cole, de leurs enfants demeure le the\u0300me principal de cet atelier.<\/p>\n

Sans la maitrise de l\u2019acte de lire et de la compre\u0301hension des textes ou des phases lus point d\u2019apprentissages a\u0300 l\u2019e\u0301cole, a-t-il martele\u0301 a\u0300 l\u2018e\u0301gard des parents pre\u0301sents sur place. Le temps que les e\u0301le\u0300ves sont a\u0300 l\u2019e\u0301cole est fortement infe\u0301rieur au temps passe\u0301 au foyer donc il est tre\u0300s important que les parents collaborent efficacement avec les enseignants.<\/p>\n

Quant aux repre\u0301sentants de la pre\u0301fecture ou du conseil re\u0301gional, ils ont souligne\u0301 sans la maitrise de cette discipline phare de l\u2019e\u0301cole de base qui s\u2019ave\u0300re la clef de tous les enseignements quelque soient leur nature les difficulte\u0301s des e\u0301le\u0300ves croissent sans cesse.<\/p>\n

Ils ont exhorte\u0301 les parents a\u0300 veiller fortement sur l\u2019apprentissage de la lecture par leurs enfants au cours des deux premie\u0300res anne\u0301es de leur scolarite\u0301.<\/p>\n

A l\u2019issue des interventions des uns et des autres, les e\u0301coliers convie\u0301s a\u0300 l\u2019atelier ont lu des passages de contes, des re\u0301cits captivant et des poe\u0300mes amusants.<\/p>\n

Puis des certificats de reconnaissance de leurs efforts de sensibilisatrices sur l\u2019importance de la lecture extrascolaires aupre\u0300s des membres des Associations des parents d\u2019e\u0301le\u0300ves (APE) ont e\u0301te\u0301 remis a\u0300 des tutrices membres des comite\u0301s de gestion des e\u0301tablissements scolaire de base de la ville.<\/p>\n

Cet atelier a pris fin par l\u2019habituelle photo de famille de tous les participants.<\/p>\n\r\n