{"id":17051,"date":"2023-10-23T18:14:00","date_gmt":"2023-10-23T18:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/guinee-conakry\/politique\/kindia-cloture-de-la-formation-des-enseignants-des-classes-pre-primaires"},"modified":"2023-10-23T18:14:00","modified_gmt":"2023-10-23T18:14:00","slug":"kindia-cloture-de-la-formation-des-enseignants-des-classes-pre-primaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/guinee-conakry\/toutes-les-actualites\/kindia-cloture-de-la-formation-des-enseignants-des-classes-pre-primaires","title":{"rendered":"Kindia\u00a0: cl\u00f4ture de la formation des enseignants des classes pr\u00e9-primaires"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Guin\u00e9e. <\/strong><\/span>L\u2019Ecole nationale des instituteurs (ENI) a abrite\u0301 du 25 septembre au 19 octobre 2023 une session <\/b>de formation es enseignants des classes pre\u0301-primaires<\/b>. L\u2019initiative s\u2019inscrit dans le cadre du P<\/b>rojet pour les <\/b>r<\/b>e\u0301sultats au <\/b>p<\/b>re\u0301scolaire et a\u0300 l\u2019<\/b>e<\/b>nseignement <\/b>fo<\/b>ndamental (PRePEF)<\/b>, finance\u0301 par la Banque mondiale. <\/b><\/p>\n

Cette formation vise a\u0300 renforcer des capacite\u0301s des enseignants des classes pre\u0301-primaires en vue de leur permettre de dispenser aux enfants une e\u0301ducation de qualite\u0301 de\u0300s leur plus jeune a\u0302ge.<\/p>\n

La ce\u0301re\u0301monie de cloture a eu lieu le jeudi 19 octobre dans la cite\u0301 des agrumes sous la pre\u0301sidence de Sayon Camara, conseiller principal du ministe\u0300re de l\u2019enseignement pre\u0301-universitaire et de l\u2019alphabe\u0301tisation ; de repre\u0301sentants de de la Banque mondiale; des autorite\u0301s de l\u2019ENI, en presence des formateurs et e\u0301ducateurs.<\/p>\n

Conscient du fait que l\u2019e\u0301ducation pre\u0301scolaire est un passage oblige\u0301 pour augmenter les taux et les re\u0301sultats de l\u2019enseignement primaire, le gouvernement guine\u0301en, avec le soutien de la Banque mondiale, continue de mettre en \u0153uvre le PRePEF pour ame\u0301liorer l\u2019acce\u0300s et la qualite\u0301 du pre\u0301scolaire et de l\u2019enseignement fondamental et renforcer la capacite\u0301 de gestion du syste\u0300me e\u0301ducatif pour de meilleurs re\u0301sultats.<\/p>\n

C\u2019est dans ce cadre que le ministe\u0300re de l\u2019enseignement pre\u0301-universitaire et de l\u2019alphabe\u0301tisation a de\u0301cide\u0301 de renforcer les capacite\u0301s de 166 futurs enseignants des Classes pre\u0301-primaires (CPP) dont 88 femmes, en vue de leur ope\u0301rationnalisation dans les classes en construction.<\/p>\n

Venant des re\u0301gions de Boke\u0301, Conakry et Kindia, ils ont e\u0301te\u0301 amene\u0301s, tout au long de la formation, a\u0300 s\u2019approprier des techniques d\u2019animation dans les CPP, a\u0300 maitriser l\u2019exploitation du curriculum et du guide pe\u0301dagogique des CPP ainsi que l\u2018e\u0301laboration d\u2018un emploi du temps des CPP.<\/p>\n

Six modules ont e\u0301te\u0301 de\u0301veloppe\u0301s, suivis travaux en groupes et des de\u0301bats en ple\u0301nie\u0300re sur les domaines du de\u0301veloppement et l\u2019approche de\u0301veloppementale en e\u0301ducation ont e\u0301te\u0301 explore\u0301s par les participants, suivis d\u2019approches pe\u0301dagogiques en e\u0301ducation pre\u0301scolaire.<\/p>\n

Ces enseignants des classes pre\u0301-primaires ont par ailleurs vu leurs capacite\u0301s renforce\u0301es en matie\u0300re de de\u0301ontologie de l\u2019e\u0301ducateur et droits de l\u2019enfant, du curriculum de la classe pre\u0301 primaire ainsi que dans le domaine de fabrication et de l\u2019exploitation du mate\u0301riel didactique.<\/p>\n

Le coordinateur du Projet pour les resultats au pre\u0301scolaire et a\u0300 l\u2019enseignement fondamental (PRePEF), Abdoulaye Rouguiatou Kaba, s\u2019est dit convaincu qu\u2019au regard des modules de\u0301veloppe\u0301s, \u2018\u2019cette session de formation est une re\u0301ussite et s\u2019inscrit parmi les pre\u0301cieux re\u0301sultats du projet\u2019\u2019.<\/p>\n

\u2018\u2019Les enseignements que vous avez rec\u0327us nous permettront sans doute d\u2019atteindre nos objectifs qui est celui de faire : une classe pre\u0301-primaire bien e\u0301quipe\u0301e une e\u0301ducatrice ou un e\u0301ducateur bien forme\u0301\u2019\u2019, souligne-t-il lors de la ce\u0301re\u0301monie de clo\u0302ture.<\/p>\n

Gra\u0302ce au soutien de la Banque mondiale, il assure que les participants sont de\u0301sormais capables de concevoir un emploi du temps par semaine et de re\u0301aliser des situations d\u2019apprentissage approprie\u0301s pour les enfants du pre\u0301-primaire.<\/p>\n

Pour rappel, le Projet pour les re\u0301sultats au pre\u0301scolaire et a\u0300 l\u2019enseignement fondamental (PRePEF) est finance\u0301 par la Banque mondiale a\u0300 hauteur de 50 millions de dollars sur une pe\u0301riode de 4 ans dans le but de permettre au secteur e\u0301ducatif guine\u0301en d\u2019ope\u0301rer des re\u0301formes en profondeur.<\/p>\n

Il vise e\u0301galement a\u0300 construire plus de 500 salles de classe pour permettre aux enfants de moins de 5 ans de commencer l\u2019e\u0301cole avant le primaire.<\/p>\n

Pathe\u0301 BAH<\/b><\/p>\n

Pour plus d’informations et d’analyses sur la Guin\u00e9e<\/a>, suivez Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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