{"id":23660,"date":"2022-04-02T14:17:03","date_gmt":"2022-04-02T14:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/politique\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum"},"modified":"2022-04-04T15:28:28","modified_gmt":"2022-04-04T15:28:28","slug":"education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","title":{"rendered":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Niger. <\/strong><\/span>Pour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9clarait le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, dans son discours d\u2019investiture le 2 avril 2021. Ainsi, consid\u00e8re-t-il ce probl\u00e8me comme le plus grand d\u00e9fi \u00e0 affronter, la condition sine qua none pour la r\u00e9alisation du \u00ab bel avenir \u00bb auquel aspirent les nig\u00e9riens.<\/p>\n

Le syst\u00e8me \u00e9ducatif nig\u00e9rien souffre de capacit\u00e9s d\u2019accueil insuffisantes, de capacit\u00e9s d\u2019acquisition d\u00e9risoires et des taux de scolarisation, d\u2019ach\u00e8vement et de r\u00e9ussite aux examens tr\u00e8s faibles: 30% pour le BEPC et 25% pour le Baccalaur\u00e9at en 2019. \u00ab Pour mettre fin \u00e0 cette situation je ferai de l\u2019\u00e9ducation un domaine dont je m\u2019occuperai personnellement autant que je m\u2019occuperai de la s\u00e9curit\u00e9 \u00bb, s\u2019engageait le Chef de l\u2019Etat.<\/p>\n

Les mesures annonc\u00e9es se r\u00e9sument \u00e0 la r\u00e9actualisation de la carte scolaire ; la professionnalisation du corps enseignant pour disposer d\u2019enseignants professionnels ma\u00eetrisant les contenus \u00e0 enseigner et les techniques d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage ; l\u2019am\u00e9lioration des r\u00e9sultats scolaires ; la scolarisation de la jeune fille avec la lutte contre la d\u00e9perdition scolaire \u00e0 travers la cr\u00e9ation des internats pour les jeunes filles dans les coll\u00e8ges de proximit\u00e9 ; la r\u00e9forme curriculaire en vue d\u2019adapter l\u2019\u00e9cole nig\u00e9rienne aux exigences de son environnement culturel ; le recours \u00e0 des architectes innovants pour la conception d\u2019un mod\u00e8le alternatif de construction des classes moins cher et plus adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019environnement, en vue de mettre fin aux classes paillotes.<\/p>\n

Ces quelques mots donnent une id\u00e9e des maux auxquels est confront\u00e9 le syst\u00e8me \u00e9ducatif au Niger. En m\u00eame temps on comprend l\u2019engagement du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique \u00e0 prendre en charge la question de l\u2019\u00e9ducation et la formation pour laquelle il met un point d\u2019honneur \u00e0 redorer l\u2019image et le r\u00f4le.<\/p>\n

Des r\u00e9formes phares pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, la gouvernance du syst\u00e8me, la valorisation de la fonction enseignante<\/p>\n

\u00ab Nous avons besoin prioritairement de faire deux choses: promouvoir une bonne gouvernance et repenser radicalement notre syst\u00e8me \u00e9ducatif dans l\u2019optique de faire de nos actifs d\u00e9mographiques des dividendes \u00e9conomiques \u00bb, affirmait le Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum, dans son m\u00e9morable discours du 2 avril 2021. D\u00e8s la composition le 7 avril, du gouvernement que dirige le Premier ministre Ouhoumoudou Mahamadou, on per\u00e7oit la d\u00e9marche du Chef de l\u2019Etat en vue de prendre \u00e0 bras le corps le chantier de l\u2019\u00e9ducation. D\u00e9sormais, c\u2019est un seul minist\u00e8re qui a en charge le secteur de l\u2019enseignement, du pr\u00e9scolaire au secondaire: le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale, auquel incombe cette grande mission d\u2019ex\u00e9cuter les r\u00e9formes et chantiers initi\u00e9s par SE Mohamed Bazoum. Le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale a pris la mesure de la t\u00e2che. \u00ab Le d\u00e9fi majeur de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif demeure aujourd\u2019hui celui de la qualit\u00e9 des enseignements\/apprentissages, comme l\u2019attestent les r\u00e9sultats de diff\u00e9rentes \u00e9valuations et examens de fin d\u2019ann\u00e9e scolaire \u00bb, rel\u00e8ve Dr Rabiou Ousman, rappelant les r\u00e9cents taux de r\u00e9ussite aux examens de BEPC et de Baccalaur\u00e9at. Ils sont respectivement de 20,50 % et de 22,75% en 2021, contre 30% et 25% en 2019.<\/p>\n

Pour inverser cette tendance qu\u2019il qualifie de \u00ab f\u00e2cheuse \u00bb, Dr Rabiou Ousman indique que sous l\u2019impulsion du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale s\u2019attelle \u00e0 la mise en \u0153uvre de r\u00e9formes phares visant la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation, la valorisation de la fonction enseignante ; l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, la gouvernance du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n

\u00ab Les citoyens du Niger doivent comprendre l\u2019int\u00e9r\u00eat que nous portons \u00e0 la r\u00e9forme des \u00e9coles normales de formation des ma\u00eetres\u00bb, dixit le Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum, lors de sa visite \u00e0 l\u2019ENI de Niamey le 16 mars dernier<\/p>\n

Concernant le rehaussement de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation ce sur quoi le Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum met un point d\u2019honneur, le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale a entrepris des actions pour la formation des enseignants, l\u2019am\u00e9lioration de leurs conditions de travail, la promotion de leur carri\u00e8re et le rel\u00e8vement de leur niveau de qualification. \u00ab La r\u00e9forme des \u00e9coles normales d\u2019instituteurs s\u2019inscrit d\u2019ailleurs dans cette perspective \u00bb, pr\u00e9cise Dr Rabiou Ousman.<\/p>\n

Cette restructuration des Ecoles Normales de formation initiale et continue est une r\u00e9ponse aux besoins quantitatifs et qualitatifs en enseignants et encadreurs du pr\u00e9scolaire, du primaire et du secondaire. \u00abLa r\u00e9forme, enti\u00e8rement mise en \u0153uvre, dispose, entre autres, que le profil d\u2019entr\u00e9e aux Ecoles Normales d\u2019instituteurs est d\u00e9sormais le Baccalaur\u00e9at au lieu du BEPC ant\u00e9rieurement \u00bb, certifie le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale. Aussi, pour le programme d\u2019enseignement des \u00e9coles primaire, la poursuite de la reforme curriculaire, qui apr\u00e8s avoir fait l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation en juillet 2021, dispose d\u2019une feuille de route en vue d\u2019une mise en \u0153uvre efficiente.<\/p>\n

Suivant de pr\u00e8s la question, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, SE Mohamed Bazoum a effectu\u00e9 le 16 mars dernier, une visite, \u00e0 l\u2019Ecole Normale d\u2019Instituteurs Saadou Galadima de Niamey pour encourager les encadreurs, \u00e9changer avec les acteurs sur la mise en \u0153uvre des r\u00e9formes qu\u2019il a voulues pour ce secteur et surtout \u00e9valuer les le\u00e7ons \u00e0 tirer \u00e0 ce sujet. \u00ab Il est \u00e9vident pour tous que si l\u2019\u00e9cole au Niger a eu de grandes d\u00e9faillances jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, c\u2019est aussi parce que le syst\u00e8me de formation des ma\u00eetres a \u00e9t\u00e9 inop\u00e9rant\u2026 Et si je suis venu ici ce matin, c\u2019est pour que les citoyens du Niger comprennent l\u2019int\u00e9r\u00eat que nous portons \u00e0 la r\u00e9forme des \u00e9coles normales de formation des ma\u00eetres\u00bb, lan\u00e7ait-il, lors de cette rencontre avec les acteurs de l\u2019\u00e9ducation. Gr\u00e2ce \u00e0 cette r\u00e9forme, le Niger disposera des nombreux ing\u00e9nieurs et cadres n\u00e9cessaires pour son d\u00e9veloppement, explique le Chef de l\u2019Etat. \u00abNous avons fait le pari qu\u2019en am\u00e9liorant le niveau et en recrutant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 partir du BAC, ils seront en mesure d\u2019assimiler les mati\u00e8res qui peuvent leur \u00eatre dispens\u00e9es dans le cadre de leur formation et seront capables de comprendre les stages auxquels ils seront soumis, par la suite, pour qu\u2019au bout de deux (2) ans justement qu\u2019ils soient outill\u00e9s pour assurer une bonne formation des enfants, \u00e0 la base\u00bb, soutient le Chef de l\u2019Etat.<\/p>\n

Par la m\u00eame occasion, il a annonc\u00e9 une batterie de mesures pour accompagner les encadreurs et surtout, motiver les jeunes bacheliers nig\u00e9riens \u00e0 mettre leurs comp\u00e9tences au service de l\u2019enseignement. L\u2019objectif est de mettre annuellement sur le march\u00e9 du travail, environ 3.000 enseignants issus de la nouvelle r\u00e9forme des ENI. Mais aussi faire en sorte qu\u2019aucun enseignant n\u2019abandonne le m\u00e9tier. Cette mesure sera accompagn\u00e9e du maintien des meilleurs encadreurs possibles avec \u00e0 la cl\u00e9, l\u2019octroi de primes et b\u00e9n\u00e9fices cons\u00e9quents.<\/p>\n

Dans la foul\u00e9e, SE Mohamed Bazoum a fait savoir son intention, d\u2019ouvrir un lyc\u00e9e d\u2019excellence \u00e0 Tessaoua o\u00f9 il existe d\u00e9j\u00e0 une \u00e9cole normale. Aussi, assure-t-il : \u00abnous ferons des primes sp\u00e9ciales et nous cr\u00e9erons d\u2019autres lyc\u00e9es d\u2019excellence progressivement pour rattraper le temps\u00bb.<\/p>\n

Sans \u00eatre exhaustif, en ce qui concerne les actions, on peut \u00e9num\u00e9rer pour cette premi\u00e8re ann\u00e9e du quinquennat ces chiffres du minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale sur le recrutement direct d\u2019enseignants des disciplines scientifiques au nombre de 344 et de 2150 autres enseignants, titulaires du master en sciences de l\u2019\u00e9ducation, en cours de finalisation ; le recours au service civique national des dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, pour combler le d\u00e9ficit en enseignants du secondaire et m\u00eame du primaire.<\/p>\n

Aussi, dans son document bilan, la Cellule d\u2019Analyse des Politiques Publiques et d\u2019Evaluation de l\u2019Action Gouvernementale(CAPEG) rapporte que 500 enseignants contractuels ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9crut\u00e9s et affect\u00e9s dans les coll\u00e8ges ruraux des r\u00e9gions et 200 professeurs de CEG franco-arabe sont en cours de formation ; 6.381 enseignants contractuels \u00e2g\u00e9s de 45 ans et plus dont 5.267 contractuels volet primaire et 1.114 enseignants du secondaire sont \u00ab auxiliaris\u00e9s \u00bb, recrut\u00e9s comme contractuels de la Fonction Publique. On note \u00e9galement des campagnes d\u2019alphab\u00e9tisation et d\u2019\u00e9ducation non formelle organis\u00e9es au profit de 23.100 adultes et 11.263 jeunes respectivement.<\/p>\n

Concernant les intrants p\u00e9dagogiques, 147.000 et 590.000 manuels et guides en arabe ont \u00e9t\u00e9 acquis respectivement pour le primaire et le secondaire, \u00e0 travers le projet de soutien \u00e0 l\u2019enseignement bilingue franco arabe au Niger. Dans le cadre du fonds commun sectoriel de l\u2019\u00e9ducation, 70.973 manuels de math\u00e9matiques et 70.973 de fran\u00e7ais pour le niveau 6\u00e8me sont aussi acquis, permettant ainsi de passer d\u2019un ratio de 1 livre pour 5 \u00e9l\u00e8ves \u00e0 1 livre pour 2 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Les autorit\u00e9s en charge de l\u2019\u00e9ducation misent aussi sur l\u2019introduction du num\u00e9rique \u00e0 l\u2019\u00e9cole, dans l\u2019optique de combler le d\u00e9ficit en supports p\u00e9dagogiques, d\u2019am\u00e9liorer les pratiques p\u00e9dagogiques et de promouvoir la formation \u00e0 distance, renfor\u00e7ant ainsi la r\u00e9silience du syst\u00e8me \u00e9ducatif face \u00e0 l\u2019ins\u00e9curit\u00e9, aux pand\u00e9mies sanitaires et aux catastrophes naturelles. A ce propos, deux plateformes sont d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 en cours d\u2019\u00e9laboration et pourraient \u00eatre disponibles et op\u00e9rationnelles, tr\u00e8s bient\u00f4t.<\/p>\n

La gouvernance du syst\u00e8me \u00e9ducatif, performances, obligation des r\u00e9sultats<\/p>\n

Cette d\u00e9marche consiste en l\u2019institutionnalisation des contrats de performances, du niveau central au niveau d\u00e9concentr\u00e9 de l\u2019administration scolaire. \u00ab Il s\u2019agit d\u2019instaurer une culture d\u2019obligation des r\u00e9sultats et de reddition des comptes \u00bb, pr\u00e9cise le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/p>\n

Dans la m\u00eame perspective les autorit\u00e9s en charge de l\u2019\u00e9ducation renforcent la lutte contre la corruption et la fraude aux examens. Les mesures prises visent \u00e0 bannir, entre autres, la pratique courante des recrutements frauduleux dans les \u00e9coles publiques au d\u00e9triment des \u00e9coles priv\u00e9es. Aussi, les multiples cotisations ill\u00e9gales auxquelles sont soumis les \u00e9l\u00e8ves et leurs parents, tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire sont formellement interdites.<\/p>\n

De actions sont \u00e9galement engag\u00e9es pour l\u2019\u2019am\u00e9lioration du cadre juridique de l\u2019enseignement priv\u00e9 et le renforcement du dispositif d\u2019encadrement et de contr\u00f4le pour amener cet important sous-secteur \u00e0 mieux jouer sa partition au service d\u2019une offre \u00e9ducative plus \u00e9largie et de bonne qualit\u00e9. A cet effet, des concertations avec les promoteurs des \u00e9coles priv\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 engag\u00e9es depuis septembre 2021 et un comit\u00e9 technique charg\u00e9 de r\u00e9fl\u00e9chir sur de nouveaux tarifs applicables dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s vient de d\u00e9poser son rapport au Minist\u00e8re du Commerce.<\/p>\n

De grands investissements pour acc\u00e9l\u00e9rer la scolarisation de la jeune fille et renforcer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/p>\n

\u00ab Le faible taux de scolarit\u00e9 et le taux \u00e9lev\u00e9 des \u00e9checs scolaires ont pour effet de priver des contingents tr\u00e8s nombreux d\u2019enfants et de jeunes de r\u00e9elle chance d\u2019\u00e9ducation \u00bb, d\u00e9plorait le pr\u00e9sident de la r\u00e9publique le jour de son investiture. Bien que d\u00e9j\u00e0 assez pr\u00e9occupante cette situation pr\u00e9sente des disparit\u00e9s selon les sexes, les zones. Pour un taux global national de scolarisation de 68,30% au niveau du primaire, concernant les gar\u00e7ons on a 70,20% et 64,40% chez les filles. De plus, la non fr\u00e9quentation ou l\u2019abandon de l\u2019\u00e9cole par les filles pour des raisons li\u00e9es \u00e0 la pauvret\u00e9, \u00e0 leur prise en charge explique en partie les chiffres sur les mariages pr\u00e9coces (77% sont mari\u00e9es avant 18 ans, 28% avant 15ans).<\/p>\n

Pour prendre en charge ce probl\u00e8me et acc\u00e9l\u00e9rer la scolarisation des filles, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a con\u00e7u un programme : il porte entre autres sur la construction de 100 internats des filles \u00e0 travers le pays. \u00ab D\u2019ores et d\u00e9j\u00e0, deux (2) internats pour jeunes filles sont r\u00e9ceptionn\u00e9s \u00e0 Kell\u00e9\/Gour\u00e9 et \u00e0 Moujia\/Illela et quatre autres sont en chantier \u00e0 Dantchiandou dans le d\u00e9partement de Kollo ; Zoumbou\/Doutchi ; Kornaka\/Dakoro ; et Tesker \u00bb, confirme le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, Dr Rabiou Ousman, qui a r\u00e9ceptionn\u00e9 le 22 mars dernier les infrastructures de l\u2019internat de Moujia dans le d\u00e9partement d\u2019Ill\u00e9la. Il s\u2019agit d\u2019un joyau d\u2019un co\u00fbt d\u2019environ 289 millions de francs CFA, dont il a salu\u00e9 la r\u00e9alisation, car participant de la concr\u00e9tisation de l\u2019engagement du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique Mohamed Bazoum.<\/p>\n

\u00abL\u2019objectif vis\u00e9 \u00e0 travers ce programme est de promouvoir l\u2019acc\u00e8s et le maintien, le plus longtemps possible, de la jeune fille \u00e0 l\u2019\u00e9cole, notamment celle du milieu rural, ce qui par ricochet permettra d\u2019agir sur la transition d\u00e9mographique en r\u00e9duisant les mariages pr\u00e9coces qui exposent les jeunes filles \u00e0 une plus longue vie reproductive \u00bb, explique Dr Rabiou Ousman. Ainsi, pour lui, les cent (100) localit\u00e9s pr\u00e9vues dans ce programme verront leurs internats construits d\u2019ici la fin de ce quinquennat, en d\u00e9pit du contexte d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 qui r\u00e9duit drastiquement les capacit\u00e9s d\u2019investissement de l\u2019Etat.<\/p>\n

Pour am\u00e9liorer les conditions d\u2019apprentissage et d\u2019enseignement le gouvernement s\u2019attelle au remplacement progressif des salles de classes en paillottes par des salles en mat\u00e9riaux d\u00e9finitifs. A ce propos, conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019engagement du Chef de l\u2019Etat, un mod\u00e8le alternatif de construction, moins couteux, r\u00e9pondant aux normes de qualit\u00e9 et facilement reproductible est valid\u00e9 en concertation avec les partenaires techniques et financiers.<\/p>\n

En attendant, plus de 1500 salles de classes sont construites au cours de cette ann\u00e9e et des promesses fermes de certains partenaires cr\u00e9dibles sont en voie de se concr\u00e9tiser pour acc\u00e9l\u00e9rer ce processus.<\/p>\n

Dans la m\u00eame lanc\u00e9e en marge de sa visite de travail dans la r\u00e9gion de Tahoua le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, Dr Rabiou Ousmane a proc\u00e9d\u00e9 le 21 mars dernier au lancement national de la fabrication des plusieurs milliers de tables bancs au profit des \u00e9coles du primaire et du secondaire du Niger. Il s\u2019agit de mettre \u00e0 la disposition des 8 r\u00e9gions du Niger 18700 tables-bancs selon la cl\u00e9 de r\u00e9partition suivante : Agadez, 635 tables ; Diffa, 660 ; Dosso, 2200 ; Maradi, 4075 ; Niamey, 1485 ; Tahoua, 3280 ; Tillabery, 2650 et Zinder, 3715. Cette initiative vise \u00e0 r\u00e9duire le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves assis \u00e0 m\u00eame le sol, r\u00e9duire le ratio \u00e9l\u00e8ves tables bancs, favoriser des bonnes conditions d\u2019apprentissage et motiver les \u00e9l\u00e8ves, am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s et le maintien des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n

Quid des \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles ferm\u00e9es \u00e0 cause de l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 ?<\/p>\n

La situation d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 avec des attaques terroristes obligeant les populations \u00e0 fuir, a des cons\u00e9quences sur la scolarisation des enfants. Plusieurs localit\u00e9s sont concern\u00e9es dans les r\u00e9gions de Diffa, Maradi, Tahoua et Tillaberi. Selon les donn\u00e9es officielles dans la r\u00e9gion de Tillaberi o\u00f9 le ph\u00e9nom\u00e8ne est beaucoup plus crucial, on enregistre, en plus d\u2019importants d\u00e9g\u00e2ts mat\u00e9riels et pertes en vies humaines, la fermeture d\u2019environ 681 \u00e9coles, soit plus du quart des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n

De facto, ce sont au total 56 675 \u00e9l\u00e8ves qui sont contraints de quitter les \u00e9coles. \u00ab L\u2019\u00e9ducation \u00e9tant un droit fondamental consacr\u00e9 par la constitution de notre pays, mon d\u00e9partement minist\u00e9riel, en relation avec les partenaires techniques et financiers, a \u00e9labor\u00e9 une strat\u00e9gie de prise en charge de la scolarisation des enfants affect\u00e9s par l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 dans la r\u00e9gion de Tillaberi \u00bb, fait savoir le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale. Le plan d\u2019actions de cette strat\u00e9gie a pr\u00e9vu l\u2019ouverture de 29 centres de regroupement pour accueillir environ 26 492 \u00e9l\u00e8ves enregistr\u00e9s \u00e0 travers les d\u00e9partements d\u2019Ayorou, de Goth\u00e8ye, de Ouallam, de T\u00e9ra et de Torodi, pr\u00e9cise-t-il.<\/p>\n

La c\u00e9r\u00e9monie officielle de lancement de ce programme, intervenue le 21 f\u00e9vrier dernier \u00e0 Ouallam, a consacr\u00e9 le retour \u00e0 l\u2019\u00e9cole de ces milliers d\u2019enfants priv\u00e9s de leur droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Les \u00e9l\u00e8ves logent dans des familles d\u2019accueil o\u00f9 ils prennent leurs repas du soir. Le petit d\u00e9jeuner et le d\u00e9jeuner sont servis en groupe au niveau des centres de regroupement. Aussi, pour soulager les charges des familles d\u2019accueil, un appui en rations s\u00e8ches leur est apport\u00e9 au prorata du nombre d\u2019enfants accueillis. \u00ab Notre souhait le plus cher \u00e0 cet effet est que les communaut\u00e9s b\u00e9n\u00e9ficiaires et les partenaires techniques et financiers s\u2019investissent davantage aux c\u00f4t\u00e9s de l\u2019Etat pour que cette exp\u00e9rience soit une r\u00e9ussite au bonheur de nos enfants \u00bb, plaide Dr Rabiou Ousman.<\/p>\n

En vue d\u2019une plus grande efficacit\u00e9 des actions que m\u00e8ne le gouvernement pour le secteur, le ministre de l\u2019\u00e9ducation, tient \u00e0 renforcer le dialogue social avec les partenaires sociaux. \u00ab L\u2019appel que je voudrais lancer \u00e0 l\u2019endroit du corps enseignant et de l\u2019encadrement p\u00e9dagogique est qu\u2019ils doivent comprendre que l\u2019avenir du Niger est sans doute entre leurs mains. C\u2019est une lourde responsabilit\u00e9 qui p\u00e8se sur leurs \u00e9paules, car la nation qui leur a confi\u00e9 l\u2019\u00e9ducation de ses enfants a elle-m\u00eame une dette morale vis-\u00e0-vis d\u2019eux. Ils n\u2019ont pas le droit de trahir cette confiance plac\u00e9e en eux. C\u2019est du reste, une chance inou\u00efe pour le secteur de l\u2019\u00e9ducation d\u2019avoir \u00e0 la t\u00eate du Niger, SEM Bazoum Mohamed comme Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Chef de l\u2019Etat et SEM Ouhoumoudou Mahamadou, comme Premier Ministre, Chef du Gouvernement, dont la volont\u00e9 politique, la conviction et l\u2019engagement en faveur de l\u2019\u00e9ducation ne souffrent d\u2019aucune ambig\u00fcit\u00e9. Alors, saisissez cette opportunit\u00e9, pour accompagner le Gouvernement \u00e0 sortir notre \u00e9cole des sentiers battus \u00bb, implore-t-il ainsi les acteurs de l\u2019\u00e9cole. Aussi, rappelle-t-il, la disponibilit\u00e9 du gouvernement au dialogue comme l\u2019illustre les accords sign\u00e9s, derni\u00e8rement avec deux grands regroupements de syndicats d\u2019enseignants \u00e0 savoir Dynamique et le Cadre de Concertation des Syndicats de l\u2019Education (CCSE). Et le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale a pris dans ce sens un arr\u00eat\u00e9 cr\u00e9ant un cadre de concertation avec les partenaires sociaux de l\u2019\u00e9cole. \u00ab C\u2019est dire que les conditions acceptables sont cr\u00e9\u00e9es pour un climat social apais\u00e9 en vue de b\u00e2tir ensemble l\u2019\u00e9cole de demain \u00bb, estime Dr Rabiou Ousman.<\/p>\n

Par Souley Moutari(onep)<\/b><\/p>\n

Pour plus d’informations et d’analyses sur la Niger<\/a>, suivez Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Africa-Press – Niger. Pour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9clarait le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, dans son discours d\u2019investiture le 2 avril 2021. Ainsi, consid\u00e8re-t-il ce probl\u00e8me comme le plus grand d\u00e9fi \u00e0 affronter, la condition sine qua none pour la […]<\/p>\n","protected":false},"author":82,"featured_media":23659,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,11,10],"tags":[55,60,29],"class_list":["post-23660","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-communaute","category-homepage-french","category-toutes-les-actualites","tag-africa-press","tag-africa-press-niger","tag-niger"],"yoast_head":"\nEducation Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum - niger<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"niger\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-04-02T14:17:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-04-04T15:28:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"425\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"cfeditorfr\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"cfeditorfr\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"16 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\"},\"author\":{\"name\":\"cfeditorfr\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1\"},\"headline\":\"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum\",\"datePublished\":\"2022-04-02T14:17:03+00:00\",\"dateModified\":\"2022-04-04T15:28:28+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\"},\"wordCount\":3175,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg\",\"keywords\":[\"Africa Press\",\"Africa Press-Niger\",\"Niger\"],\"articleSection\":[\"Communaut\u00e9\",\"homepage-french\",\"Toutes les actualit\u00e9s\"],\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\",\"url\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\",\"name\":\"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum - niger\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg\",\"datePublished\":\"2022-04-02T14:17:03+00:00\",\"dateModified\":\"2022-04-04T15:28:28+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1\"},\"description\":\"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg\",\"width\":720,\"height\":425,\"caption\":\"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/\",\"name\":\"niger\",\"description\":\"Just another Africa News Agency Sites site\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1\",\"name\":\"cfeditorfr\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum - niger","description":"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum","og_description":"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...","og_url":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","og_site_name":"niger","article_published_time":"2022-04-02T14:17:03+00:00","article_modified_time":"2022-04-04T15:28:28+00:00","og_image":[{"width":720,"height":425,"url":"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"cfeditorfr","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"cfeditorfr","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"16 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum"},"author":{"name":"cfeditorfr","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1"},"headline":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum","datePublished":"2022-04-02T14:17:03+00:00","dateModified":"2022-04-04T15:28:28+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum"},"wordCount":3175,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg","keywords":["Africa Press","Africa Press-Niger","Niger"],"articleSection":["Communaut\u00e9","homepage-french","Toutes les actualit\u00e9s"],"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","url":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum","name":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum - niger","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg","datePublished":"2022-04-02T14:17:03+00:00","dateModified":"2022-04-04T15:28:28+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1"},"description":"\ufeffPour le Niger, \u00ab son plus grand d\u00e9fi r\u00e9side depuis son ind\u00e9pendance dans les faiblesses de son syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, d\u00e9cl ...","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#primaryimage","url":"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg","contentUrl":"https:\/\/static.africa-press.net\/niger\/sites\/40\/2022\/04\/img-624b0e5cbe2fd.jpg","width":720,"height":425,"caption":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/toutes-les-actualites\/education-nationale-les-grands-travaux-du-president-mohamed-bazoum#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Education Nationale : Les Grands travaux du Pr\u00e9sident Mohamed Bazoum"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#website","url":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/","name":"niger","description":"Just another Africa News Agency Sites site","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/#\/schema\/person\/2b1cf3cd81a31e3cd26889ca66d677f1","name":"cfeditorfr"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/82"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23660"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23660\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}