{"id":51732,"date":"2023-10-02T15:39:45","date_gmt":"2023-10-02T15:39:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/politique\/rentree-scolaire-2023-2024-4-465-217-eleves-et-116-757-enseignants-du-prescolaire-du-primaire-et-du-secondaire-reprennent-ce-matin-le-chemin-de-lecole"},"modified":"2023-10-02T16:40:16","modified_gmt":"2023-10-02T16:40:16","slug":"rentree-scolaire-2023-2024-4-465-217-eleves-et-116-757-enseignants-du-prescolaire-du-primaire-et-du-secondaire-reprennent-ce-matin-le-chemin-de-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/culture-et-art\/rentree-scolaire-2023-2024-4-465-217-eleves-et-116-757-enseignants-du-prescolaire-du-primaire-et-du-secondaire-reprennent-ce-matin-le-chemin-de-lecole","title":{"rendered":"Rentr\u00e9e scolaire 2023-2024\u00a0: 4.465.217 \u00e9l\u00e8ves et 116.757 enseignants du pr\u00e9scolaire, du primaire et du secondaire reprennent, ce matin, le chemin de l\u2019\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Africa-Press &#8211; Niger. <\/strong><\/span><b>A\u0300 la veille de la rentre\u0301e scolaire des e\u0301tablissements ge\u0301ne\u0301ral, technique et professionnel, la ministre de l\u2019Education Nationale, de l\u2019alphabe\u0301tisation, de l\u2019Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales, Dr Elisabeth She\u0301rif a livre\u0301 un message dans lequel, elle a e\u0301voque\u0301 la particularite\u0301 de cette rentre\u0301e 2023-2024 qui, est caracte\u0301rise\u0301e par la ferme volonte\u0301 du peuple nige\u0301rien a\u0300 ouvrir une nouvelle page de l\u2019histoire, sous l\u2019impulsion du Conseil National pour la Sauvegarde de la Patrie. Cette anne\u0301e, les e\u0301tablissements de l\u2019enseignement ge\u0301ne\u0301ral, technique et professionnel, ouvriront leurs portes, pour y accueillir 4.465.217 e\u0301le\u0300ves et 116.757 enseignants du pre\u0301scolaire, du primaire et du secondaire.<\/b><\/p>\n<p>Dans son message, la ministre de l\u2019Education nationale, de l\u2019alphabe\u0301tisation, de l\u2019enseignement professionnel et de la promotion des langues nationales, a indique\u0301 d\u2019abord que ce changement de cap s\u2019est traduit par un certain nombre de mesures et initiatives qui sont a\u0300 la fois indispensables et salutaires, parmi lesquelles la fusion du Ministe\u0300re de l\u2019E\u0301ducation Nationale et de celui de l\u2019Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle. \u00ab Conc\u0327u dans l\u2019optique d\u2019une utilisation rationnelle des ressources mais aussi pour rendre le syste\u0300me e\u0301ducatif nige\u0301rien beaucoup plus performant, ce nouveau Ministe\u0300re a he\u0301rite\u0301 des acquis qui me\u0301ritent d\u2019e\u0302tre pre\u0301serve\u0301s et valorise\u0301s. Mais il a aussi he\u0301rite\u0301 des pesanteurs et de\u0301fis non ne\u0301gligeables, qu\u2019il importe de relever \u00bb, a estime\u0301 Dr Elisabeth She\u0301rif. Parmi ces de\u0301fis figurent, selon la ministre, la faible capacite\u0301 d\u2019accueil des e\u0301tablissements, la pe\u0301nurie d\u2019enseignants qualifie\u0301s, les disparite\u0301s entre les genres et entre milieux urbains et ruraux, le recours aux me\u0301thodes de gestion de\u0301favorables a\u0300 la valorisation des compe\u0301tences et leur utilisation optimale, etc.<\/p>\n<p>\u00ab La conjonction de ces facteurs, a induit une pauvrete\u0301 chronique des apprentissages, la baisse du niveau et du taux de re\u0301ussite aux examens de fin d\u2019anne\u0301e ainsi que bien d\u2019autres indicateurs, qui ame\u0300nent l\u2019opinion publique, les parents d\u2019e\u0301le\u0300ves, les autorite\u0301s publiques et les acteurs de l\u2019e\u0301ducation, eux- me\u0302mes, a\u0300 questionner la pertinence, l\u2019efficacite\u0301 et la productivite\u0301 du syste\u0300me e\u0301ducatif nige\u0301rien \u00bb, a dit la ministre de l\u2019Education Nationale, de l\u2019alphabe\u0301tisation, de l\u2019enseignement professionnel et de la promotion des langues nationales. Tous ces de\u0301fis, poursuit Dr. Elisabeth She\u0301rif, nous rappellent l\u2019impe\u0301rieuse ne\u0301cessite\u0301 de recre\u0301er un climat de confiance, pour que nous puissions davantage partager sereinement nos espe\u0301rances et nos attentes, mais aussi conjuguer nos efforts, afin d\u2019offrir au syste\u0300me e\u0301ducatif nige\u0301rien la capacite\u0301 de contribuer pleinement a\u0300 la promotion de la paix, a\u0300 l\u2019e\u0301panouissement physique, moral et mate\u0301riel du peuple nige\u0301rien.<\/p>\n<p>Ainsi, a-t-elle souhaite\u0301 aux enseignants, que cette anne\u0301e soit l\u2019anne\u0301e qui consacrera davantage la valorisation et la reconnaissance, par la nation toute entie\u0300re, \u00ab des efforts innombrables que vous fournissez, dans des conditions parfois pe\u0301nibles, pour instruire vos e\u0301le\u0300ves, stimuler leurs potentialite\u0301s, e\u0301largir leurs horizons d\u2019espe\u0301rance et possibilite\u0301s de re\u0301ussite sociale. \u00ab Aussi, c\u2019est convaincue de votre don de soi, dans l\u2019exe\u0301cution de votre majestueuse mission, que je vous exhorterai a\u0300 redoubler d\u2019efforts pour garantir l\u2019effectivite\u0301 du temps scolaire, en e\u0301rigeant votre ponctualite\u0301 et celle de vos e\u0301le\u0300ves ainsi que l\u2019ache\u0300vement effectif des programmes, en devoirs exaltants \u00bb, a dit Dr. Elisabeth She\u0301rif. Du cote\u0301 des parents d\u2019e\u0301le\u0300ves, la ministre en charge de l\u2019Education nationale a indique\u0301 que leur choix d\u2019inscrire leurs enfants a\u0300 l\u2019e\u0301cole, est le reflet de leur sens e\u0301leve\u0301 du devoir parental mais aussi de leur confiance aux capacite\u0301s transformatrices de l\u2019e\u0301cole nige\u0301rienne. \u00ab Votre ro\u0302le et votre place dans le syste\u0300me e\u0301ducatif sont incontournables. Vous e\u0302tes plus que jamais indispensables, pour aider l\u2019e\u0301cole nige\u0301rienne a\u0300 assumer pleinement sa vocation a\u0300 transmettre le savoir-e\u0302tre et le savoir-vivre dont notre socie\u0301te\u0301 a cruellement besoin pour vivre en harmonie et en paix, dans le respect de nos valeurs culturelles et religieuses \u00bb, a ajoute\u0301 Dr. Elisabeth She\u0301rif. La ministre de l\u2019Education nationale a enfin souligne\u0301 que les re\u0301formes utiles de\u0301ja\u0300 engage\u0301es seront poursuivies et bien d\u2019autres seront initie\u0301es dans le but d\u2019adapter l\u2019e\u0301cole nige\u0301rienne aux exigences de son environnement socioe\u0301conomique et culturel.<\/p>\n<p><b>Rabiou Dogo Abdoul-Razak (ONEP)<\/b><\/p>\n<p><strong>Pour plus d&rsquo;informations et d&rsquo;analyses sur la <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\">Niger<\/a>, suivez <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/\">Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Africa-Press &#8211; Niger. 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