{"id":55617,"date":"2023-12-14T17:44:32","date_gmt":"2023-12-14T17:44:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/politique\/9eme-session-ordinaire-du-conseil-national-de-lenseignement-et-de-la-formation-professionnelle-et-techniques-cnefpt-une-meilleure-coordination-des-acteurs-pour-relever-les-defis-de-l"},"modified":"2023-12-15T11:19:41","modified_gmt":"2023-12-15T11:19:41","slug":"9eme-session-ordinaire-du-conseil-national-de-lenseignement-et-de-la-formation-professionnelle-et-techniques-cnefpt-une-meilleure-coordination-des-acteurs-pour-relever-les-defis-de-l","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/culture-et-art\/9eme-session-ordinaire-du-conseil-national-de-lenseignement-et-de-la-formation-professionnelle-et-techniques-cnefpt-une-meilleure-coordination-des-acteurs-pour-relever-les-defis-de-l","title":{"rendered":"9\u00e8me Session Ordinaire du Conseil National de l\u2019Enseignement et de la Formation Professionnelle et Techniques (CNEFPT)\u00a0: Une meilleure coordination des acteurs pour relever les d\u00e9fis de l\u2019EFTP"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Niger. <\/strong><\/span>La Ministre de l\u2019E\u0301ducation Nationale, de l\u2019Alphabe\u0301tisation, de l\u2019Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales, Dr Elisabeth She\u0301rif a pre\u0301side\u0301, hier mercredi 13 de\u0301cembre 2023 dans la salle des re\u0301unions de la Maison de la Presse de Niamey, la ce\u0301re\u0301monie d\u2019ouverture de la 9e\u0300me session ordinaire du Conseil National de l\u2019Enseignement et de la Formation Professionnelle et Techniques (CNEFPT) sous le the\u0300me \u2018\u2019 coordination de l\u2019EFTP : Proble\u0300me, enjeux et perspectives\u201d. En effet, cette assise s\u2019inscrit dans les missions qui sont assigne\u0301es au CNEFPT.<\/b><\/p>\n

Pour rappel, la cre\u0301ation du CNEFPT vise essentiellement le renforcement du dispositif de l\u2019enseignement professionnel a\u0300 travers des re\u0301formes institutionnelles qui privile\u0301gient l\u2019approche particulie\u0300re, la cre\u0301ation d\u2019un cadre permanent de concertation entre tous les acteurs de l\u2019e\u0301ducation et de la formation, la mise en synergie de l\u2019ensemble des partenaires strate\u0301giques du sous-secteur en mettant l\u2019accent sur l\u2019ade\u0301quation entre la formation et les besoins de l\u2019e\u0301conomie, ainsi que le marche\u0301 de l\u2019emploi.<\/p>\n

A l\u2019ouverture des travaux de cette 9e\u0300me session ordinaire, la Ministre de l\u2019Education Nationale, de l\u2019Alphabe\u0301tisation, de l\u2019Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales a souligne\u0301 que cet organe consultatif constitue un dispositif de communication en vue de de\u0301velopper le sous-secteur de l\u2019e\u0301ducation professionnelle et de promouvoir un partenariat fe\u0301cond a\u0300 sa faveur. \u00ab Il s\u2019agit de cre\u0301er les conditions d\u2019un rapprochement entre les de\u0301cideurs politiques, les partenaires techniques et financiers afin de fe\u0301de\u0301rer les compe\u0301tences et les moyens susceptibles de promouvoir l\u2019entrepreneuriat des jeunes et booster ainsi l\u2019e\u0301conomie de notre pays \u00bb, a notifie\u0301 Dr Elisabeth She\u0301rif.<\/p>\n

Une occasion pour le secre\u0301taire permanent du CNEFPT, M. Mamane Bello d\u2019exprimer sa profonde gratitude a\u0300 l\u2019e\u0301gard des partenaires financiers et techniques qui continuent d\u2019apporter des appuis multiples et multiformes en vue de renforcer la capacite\u0301 strate\u0301gique et professionnelle surtout en matie\u0300re de l\u2019EFPT au Niger. \u00ab L\u2019ame\u0301lioration de la qualite\u0301 de l\u2019e\u0301ducation demeure toujours l\u2019une des priorite\u0301s du Pre\u0301sident du CNSP, Chef de l\u2019Etat, le Ge\u0301ne\u0301ral de Brigade Abdourahamane Tiani, et du Premier ministre, M. Ali Mahaman Lamine Zeine, car nous sommes convaincus que les enjeux de l\u2019EFPT sont inde\u0301niables au plan e\u0301conomique et social \u00bb, a-t-il conclu.<\/p>\n

 <\/p>\n

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