{"id":64437,"date":"2024-06-05T13:36:52","date_gmt":"2024-06-05T13:36:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/politique\/tahoua-poursuite-de-la-visite-de-la-ministre-de-leducation-nationale-au-niveau-des-etablissements-scolaires-et-inspections-pedagogiques-regionales"},"modified":"2024-06-05T15:23:43","modified_gmt":"2024-06-05T15:23:43","slug":"tahoua-poursuite-de-la-visite-de-la-ministre-de-leducation-nationale-au-niveau-des-etablissements-scolaires-et-inspections-pedagogiques-regionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/niger\/culture-et-art\/tahoua-poursuite-de-la-visite-de-la-ministre-de-leducation-nationale-au-niveau-des-etablissements-scolaires-et-inspections-pedagogiques-regionales","title":{"rendered":"Tahoua : Poursuite de la visite de la Ministre de l’Education Nationale au niveau des \u00e9tablissements scolaires et inspections p\u00e9dagogiques r\u00e9gionales"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Niger. <\/strong><\/span>Poursuivant sa mission de travail dans la re\u0301gion de Tahoua, la Ministre de l’Education Nationale, de l’Alphabe\u0301tisation, de l’Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales a effectue\u0301, ce mardi 4 juin 2024, une se\u0301rie des visites au niveau des e\u0301tablissements scolaires et inspections pe\u0301dagogiques re\u0301gionales (IPR) dans la ville de Tahoua.<\/p>\n

Dr Elisabeth She\u0301rif s’est successivement rendue au Lyce\u0301e d’Enseignement Professionnel (LEP), au Lyce\u0301e scientifique franco-arabe des filles, a\u0300 l’e\u0301cole primaire Sabon Gari 1, a\u0300 l’Ecole Normale Kaocen et a\u0300 la Direction Re\u0301gionale de l’Education Nationale (DREN).<\/p>\n

Au Lyce\u0301e d’enseignement professionnel, cre\u0301e\u0301 en 2012 avec un effectif de 378 e\u0301le\u0300ves actuellement, la de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle a suivi une se\u0301ance d’implantation d’un ba\u0302timent de section carre\u0301e avant de visiter la salle d’essai et des mesures des re\u0301glages et des variations de la tension de l’e\u0301lectricite\u0301 industrielle.<\/p>\n

Le Lyce\u0301e scientifique franco-arabe des filles, qui a ouvert re\u0301cemment ses portes, dispose d\u2019une seule classe de 2nd C pour un effectif de 45 e\u0301le\u0300ves dont 20 filles. La Ministre E\u0301lisabeth a encourage\u0301 cette premie\u0300re promotion qui a la lourde responsabilite\u0301 de faire de cette e\u0301cole une re\u0301ussite, de servir d’exemple pour les ge\u0301ne\u0301rations futures afin d’encourager l’E\u0301tat a\u0300 continuer a\u0300 cre\u0301er d’autres. La de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle a visite\u0301 la seule classe de 2nd C, les dortoirs ainsi que la bibliothe\u0300que.<\/p>\n

L’e\u0301cole primaire Sabon Gari 1, qui dispose de plus de 2000 e\u0301le\u0300ves, a e\u0301galement rec\u0327u la visite de la Ministre E\u0301lisabeth. La de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle a pu suivre plusieurs poe\u0300mes sur le syste\u0300me e\u0301ducatif, la voie du salut, etc.<\/p>\n

Tre\u0300s e\u0301mue a\u0300 la fin de cette premie\u0300re e\u0301tape, la Ministre E\u0301lisabeth a exprime\u0301 toute sa reconnaissance et sa gratitude a\u0300 la communaute\u0301 e\u0301ducative. Elle a de\u0301cline\u0301 l’objectif de sa mission qui est celui de prise de contact avec la communaute\u0301 e\u0301ducative, recenser leurs pre\u0301occupations afin de leur trouver des solutions. La Ministre E\u0301lisabeth a e\u0301galement saisi cette occasion pour e\u0301voquer sa lettre de mission qui consiste a\u0300 redorer l’image de l’enseignant et restaurer son autorite\u0301.<\/p>\n

L’Ecole Normale Kaocen de Tahoua, cre\u0301e\u0301e en 1948 et qui dispose actuellement de 275 e\u0301le\u0300ves-mai\u0302tres dont 194 filles, a aussi rec\u0327u la visite de la de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle qui a eu une rencontre avec le staff de l’e\u0301cole. Au cours de cette se\u0301ance de travail, la Directrice de l’Ecole Normale a fait une pre\u0301sentation de l’e\u0301cole qu’elle dirige a\u0300 la de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle.<\/p>\n

En prenant la parole, la Ministre E\u0301lisabeth a explique\u0301 que \u00ab si l’on veut changer l’e\u0301cole nige\u0301rienne, il faut aller a\u0300 la fondation. Votre ro\u0302le est crucial \u00bb, a-t-elle lance\u0301 a\u0300 l\u2019endroit des formateurs de l\u2019Ecole Normale (centre de formation des enseignants du primaire, ndlr), soulignant que \u00ab nous avons passe\u0301 ici pour parler de la nouvelle dynamique et vous adresser nos remerciements pour tous les efforts que vous e\u0302tes en train de fournir \u00bb.<\/p>\n

Parlant de la qualite\u0301 de l’enseignement, la Ministre a laisse\u0301 entendre qu\u2019elle repose sur le de\u0301vouement et l’engagement. Par rapport a\u0300 certaines pre\u0301occupations e\u0301voque\u0301es, la Ministre a donne\u0301 la parole aux techniciens pour re\u0301pondre ou apporter des e\u0301claircissements.<\/p>\n

Enfin, la visite de la Direction Re\u0301gionale de l\u2019Education Nationale (DREN) a constitue\u0301 la dernie\u0300re e\u0301tape ou\u0300 la de\u0301le\u0301gation ministe\u0301rielle a visite\u0301 tous les diffe\u0301rents services de la DREN sous la conduite de son Responsable re\u0301gional.<\/p>\n

Dans l’apre\u0300s-midi, la Ministre E\u0301lisabeth, accompagne\u0301e par le Gouverneur de la Re\u0301gion, a poursuivi ses visites au niveau des inspections pe\u0301dagogiques re\u0301gionales (IPR). La de\u0301le\u0301gation s\u2019est d’abord rendue a\u0300 l’inspection re\u0301gionale de l’enseignement ge\u0301ne\u0301ral secondaire (IREGS), puis a\u0300 l’inspection re\u0301gionale d’enseignement primaire et pre\u0301scolaire (IREPP) et enfin a\u0300 l’inspection re\u0301gionale d’enseignement secondaire franco-arabe (IRES\/FA).<\/p>\n

Ces diffe\u0301rentes visites ont pour objectif de s’enque\u0301rir des conditions des pre\u0301paratifs des diffe\u0301rents examens de fin d’anne\u0301e, de l’expe\u0301rimentation de la journe\u0301e continue et de connai\u0302tre les taux d’exe\u0301cution des programmes.<\/p>\n

Il faut noter que la Ministre et la de\u0301le\u0301gation qui l’accompagne e\u0301taient auparavant a\u0300 Sarkake\u0301 (Commune de Bambey) ou\u0300 il a e\u0301te\u0301 re\u0301ceptionne\u0301 un bloc de deux classes e\u0301quipe\u0301es avec deux latrines a\u0300 cabine double construit par l’ONG Plan International pour un cou\u0302t global d’environ 25 millions FCFA.<\/p>\n

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