{"id":10962,"date":"2022-09-14T16:59:38","date_gmt":"2022-09-14T16:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/politique\/togo-au-nom-de-quoi-langlais-est-plus-important-que-lallemand-au-togo"},"modified":"2022-09-14T17:12:07","modified_gmt":"2022-09-14T17:12:07","slug":"togo-au-nom-de-quoi-langlais-est-plus-important-que-lallemand-au-togo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/dossiers\/togo-au-nom-de-quoi-langlais-est-plus-important-que-lallemand-au-togo","title":{"rendered":"Togo\u00a0: \u201cAu nom de quoi l\u2019anglais est plus important que l\u2019allemand au Togo ?\u201d"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Togo. <\/strong><\/span>Il y a une chose qui vaut le plus pour un pays: son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Un pays qui a un bon syst\u00e8me \u00e9ducatif, peut tout r\u00e9ussir pour son d\u00e9veloppement \u00e9conomique. Cependant le syst\u00e8me seul ne suffit pas. Il faut des hommes form\u00e9s, qui sont bons et souhaitent aussi ce d\u00e9veloppement. C\u00b4est tr\u00e8s simple \u00e0 expliquer \u00e0 base des exemples concrets: l\u00b4Allemagne n\u00b4a pas de colonies dont elle exploite et pille les ressources en Afrique comme la France mais paradoxalement elle est \u00e9conomiqement plus forte que la France qui a pourtant tous les atouts pour devancer l\u00b4Allemagne sur ce point. Comment \u00e7a peut s\u00b4expliquer?<\/p>\n

C\u00b4est simple. On peut l\u00b4expliquer par le syst\u00e8me \u00e9ducatif efficace de l\u00b4Allemagne, unique \u00e0 son genre en Europe et la culture aussi de rigueur de ses citoyens. L\u00b4Allemagne n\u00b4a pas des grandes \u00c9coles et l\u00b4ENA comme en France mais des universit\u00e9s techniques, les \u00e9coles primaires et secondaires, le tout tr\u00e8s adapt\u00e9 au monde de l\u00b4entreprise et du travail.<\/p>\n

En ce qui concerne notre syst\u00e8me \u00e9ducatif au Togo, il n\u00b4est pas du tout adapt\u00e9 pour faire d\u00e9coller notre d\u00e9veloppement \u00e9conomique, moins encore le mettre en orbite. Il doit \u00eatre r\u00e9form\u00e9 depuis l\u00b4\u00e9cole primaire. Mais y a-t-il cette volont\u00e9 r\u00e9elle de la part de ceux qui ont la commande du pays en main? Toute la question est l\u00e0. Si on a de bonnes id\u00e9es comme je les ai mais qu\u00b4on n\u00b4a pas le pouvoir en main, on ne puis rien. On peut beau avoir de belles id\u00e9es pour diriger un pays mais si on n\u2019 est pas au pouvoir, on ne rien faire avec ses belles id\u00e9es.<\/p>\n

Le Ministre actuel, en charge de ce secteur \u00e9ducatif peut r\u00e9former le syst\u00e8me \u00e9ducatif. Il a cette capacit\u00e9. J\u2019en suis s\u00fbr, On le sent par ses actes mais est-ce qu\u2019il peut le faire comme il est souhaitable et attaquer la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif depuis l\u00b4\u00e9cole primaire et non seulement \u00e0 partir du coll\u00e8ge? C\u2019est l\u00e0 la question. \u00c7a doit \u00eatre une grande r\u00e9forme jamais faite au Togo et non pas seulement le changement de programmes. En plus on doit r\u00e9server aussi un bon traitement aux enseignants comme en Allemagne. C\u00b4est une condition indispensable si on veut vraiment bien pr\u00e9parer ceux qui vont construire demain le pays apr\u00e8s nous. Les deux vont de paire: un bon syst\u00e8me \u00e9ducatif et un bon traitement aux enseignants. Exemple : quand on a une bonne voiture, il faut aussi un bon chauffeur si on veut vraiment que la conduite soit bonne.<\/p>\n

Il para\u00eet aussi qu\u2019avec l\u2019entr\u00e9e de notre pays dans le Commonwealth, l\u00b4anglais va monter en grade en terme de nombre horaires dans l\u00b4enseignement \u00e0 partir de cette rentr\u00e9e 2022-2023, si on en croit les informations qui circulent sur les r\u00e9seaux sociaux. Tout \u00e7a, c\u00b4est bon et je f\u00e9licite le ministre. Mais notre syst\u00e8me \u00e9ducatif ne tient pas compte de notre r\u00e9alit\u00e9 \u00e9conomique et de notre pass\u00e9. Moi, personnellement, je pense que ce n\u00b4est pas l\u00b4anglais qu\u00b4on devrait privil\u00e9gier au Togo mais l\u00b4allemand. Le Togo a plus d\u00b4int\u00e9r\u00eats avec l\u00b4Allemagne qu\u00b4avec l\u00b4Angleterre, aussi bien historiques qu\u00b4\u00e9conomiques et je m\u00b4explique:<\/p>\n

Raisons historiques : on est plus proche de l\u00b4Allemagne que l\u00b4Angleterre. Je n\u00b4ai m\u00eame pas besoin de le dire. D\u00b4ailleurs, je ne vois pas pourquoi on doit faire ce choix de pr\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u00b4anglais que l\u00b4allemand. C\u00b4est cette Angleterre qui a soutenu Kwame N\u00b4Krumah dans le rattachement du Togo britannique au Ghana par une mascarade de r\u00e9f\u00e9rendum le 9 mai 1956. C\u00b4est comme quelqu\u00b4un qui veut \u00e9pouser la fille de l\u00b4assassin de son p\u00e8re. Et \u00e7a, moi, je ne le pardonnerai jamais ni \u00e0 l\u00b4Angleterre, ni encore moins \u00e0 la France pour ce qui concerne le partage de notre territoire. L\u00b4int\u00e9r\u00eat historique, politique et \u00e9conomique de mon pays passe d\u00b4abord avant mon propre int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n

Raisons \u00e9conomiques : parlons avec sinc\u00e9rit\u00e9 et franchise. Entre l\u00b4Allemagne et l\u00b4Anlgeterre lequel des deux pays aide le plus le Togo? L\u00b4Allemagne a implant\u00e9 partout GIZ (Gesellschaft f\u00fcr Internationale Zusammenarbeit) qui soutient le Togo dans la d\u00e9centralisation, les communes et dans beaucoup de secteurs encore comme l\u00b4agriculture. Que fait l\u00b4Angleterre pour le Togo en terme d\u2019aide? Les faits sont l\u00e0 et parlent d\u00b4eux-m\u00eames. Je n\u00b4ai m\u00eame pas besoin d\u00b4aller plus loin dans les arguments. Voyez les choses vous-m\u00eames et d\u00b4une fa\u00e7on objective, dans le sens de l\u00b4int\u00e9r\u00eat de notre pays sans \u00e9tat d\u00b4\u00e2me.<\/p>\n

Certains ministres dans le pass\u00e9 ont clairement vu cet enjeu du r\u00f4le que l\u00b4Allemagne joue et peut jouer pour le Togo dans la formation de nos \u00e9tudiants et le d\u00e9veloppement technique et industriel. Or, il faut comprendre l\u00b4allemand pour pouvoir suivre les cours en Allemagne. Donc, il faut mener une politique d\u00b4anticipation en enseignant l\u00b4allemand d\u00e8s la classe de 6\u00e8 et non seulement au Lyc\u00e9e en serie A \u00e0 partir de la classe de seconde.<\/p>\n

Je me souviens, en 2016 ou 2017 quand je suis rentr\u00e9 \u00e0 Lom\u00e9, j\u00b4ai visit\u00e9 sur rendez-vous, l\u00b4ancien Ministre de l\u00b4Enseigement Sup\u00e9rieur et de la Recherche de l\u00b4\u00e9poque, au Minist\u00e8re parce que j\u00b4avais envoy\u00e9 quelques ann\u00e9es avant, mon dossier dans ce Minist\u00e8re pour intervenir en tant que charg\u00e9 de cours \u00e0 l\u00b4universit\u00e9 de Lom\u00e9 et il m\u00b4a dit que le dossier est envoy\u00e9 depuis \u00e0 la Facult\u00e9 de droit lors de la rencontre.<\/p>\n

\u00c0 la m\u00eame occasion de la rencontre et en pr\u00e9sence m\u00eame de la Directrice des Bourses et Stages de l\u00b4\u00e9poque avec une autre Dame qui \u00e9taient l\u00e0, l\u00b4ancien Ministre m\u00b4a demand\u00e9 si je pourrais les mettre en contact avec certaines universit\u00e9s techniques en Allemagne afin qu\u00b4ils envoient les \u00e9tudiants togolais y \u00e9tudier. J\u00b4ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 sa d\u00e9marche et son souci pour l\u00b4avenir du pays. C\u2019\u00e9tait bien le Ministre Prof. Octave Nicou\u00e9 BROOHM. Mais j\u00b4ai relev\u00e9 tr\u00e8s rapidement ce que le pays devrait faire en amont pour faciliter ce projet : il faudrait r\u00e9former le syst\u00e8me \u00e9ducatif en ramenant l\u00b4allemand en classe de 6\u00e8 comme l\u00b4anglais car au Lyc\u00e9e, dans les s\u00e9ries scientifiques on n\u00b4enseigne pas l\u00b4allemand. C\u00b4est en s\u00e9rie A que l\u00b4allemand est enseign\u00e9 au Togo depuis toujours et dans cette s\u00e9rie A aussi, c\u00b4est un choix entre l\u00b4espagnol et l\u00b4allemand. Or, ce ne sont pas ceux qui font la s\u00e9rie A qui vont aller faire la formation d\u00b4ingenieur en Allemagne mais les bacheliers qui ont fait la s\u00e9rie technique ou C ou D. Or, l\u00b4allemand n\u00b4est pas enseign\u00e9 dans ces s\u00e9ries scientifiques. Le mieux, c\u00b4est de ramener l\u00b4allemand en classe de 6\u00e8 afin que les \u00e9l\u00e8ves apprennent la notion de base en allemand jusqu\u00b4en terminale pour l\u00b4approfondir ensuite \u00e0 Goethe Institut. Mais on ne peut pas avoir le bac sans aucune notion en Allemand et pr\u00e9tendre aller \u00e9tudier en Allemagne apr\u00e9s le bac. Les cours d\u00b4allemand \u00e0 Goethe Institut ne sont pas \u00e0 la port\u00e9 de tout le monde car le mois co\u00fbte 80.000 F cfa et il faut le niveau A1 jusqu\u00b4au B2 en allemand avant de pr\u00e9tendre avoir le visa pour aller \u00e9tudier en Allemagne si on a chance, car pour pouvoir suivre les cours \u00e0 l\u2019universit\u00e9 en Allemagne il faut le niveau C1. C\u00b4est cette r\u00e9alit\u00e9 qu\u00b4on doit prendre en compte pour mettre les \u00e9l\u00e8ves en contact avec l\u00b4allemand tr\u00e9s t\u00f4t \u00e1 partir de la classe de 6\u00e8 si on veut vraiment \u00e9voluer vers l\u00b4Allemagne et on a int\u00e9r\u00eat \u00e0 le faire car on a plus de chance \u00e0 d\u00e9velopper le Togo par le soutien de l\u00b4Allemagne qu\u00b4avec celui de l\u00b4Angleterre. Mais chercher \u00e0 se rapprocher de l\u00b4Angleterre par le Commonwealth plut\u00f4t que de l\u00b4Allemagne, c\u00b4est de l\u00b4errance. C\u00b4est une perte du temps \u00e0 la jeunesse togolaise. En plus, il ne suffit pas seulement de r\u00e9p\u00e9ter dans les discours diplomatiques qu\u00b4on a de bonnes relations avec l\u00b4Allemagne. Il faut les traduire dans les actes par l\u2019enseignement de l\u2019allemand aux coll\u00e8ges. Il faut du concret et non du bla-bla diplomatique.<\/p>\n

Au nom de quoi on accorde plus d\u00b4importance \u00e0 l\u00b4anglais qu\u00b4\u00e0 l\u00b4allemand au Togo alors que c\u00b4est l\u00b4Allemagne qui nous ouvre son portemonnaie? Il faut du r\u00e9alisme dans les relations politiques. C\u00b4est l\u00b4int\u00e9r\u00eat de notre pays qui va guider nos actes dans les relations politiques, \u00e9conomiques et surtout culturelles vers les langues \u00e0 privil\u00e9gier \u00e0 l\u00b4\u00e9cole. Au vu de tout cela, l\u00b4allemand s\u00b4impose \u00e0 nous au Togo. C\u00b4est une pr\u00e9f\u00e9rence indiscutable. C\u00b4est l\u00b4int\u00e9r\u00eat du Togo que je privil\u00e9gie avec ce point de vue car l\u00b4Allemagne, elle, peut se passer du Togo mais le Togo, lui, ne peut pas se permettre de se passer de l\u00b4Allemagne. Certes, il peut faire ce choix politique tr\u00e8s amer de se passer de l\u00b4Allemagne mais il va sentir durement les effets car l\u00b4Allemagne est un grand pilier pour le Togo dans le domaine d\u2019aide et du d\u00e9veloppement. L\u2019Angleterre ne repr\u00e9sente rien pour le Togo. Un pays qui n\u2019aimait pas contribuer pour sa part au budget europ\u00e9en et qui a pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 sortir de l\u2019union europ\u00e9enne, qu\u2019est-ce que ce pays peut faire en terme d\u2019aide pour notre petit pays, le Togo ? Il ne faut pas se leurrer. Le Commonwealth ne nous apportera rien.<\/p>\n

Dr. Christian Spieker<\/p>\n

Pour plus d’informations et d’analyses sur la Togo<\/a>, suivez Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Africa-Press – Togo. Il y a une chose qui vaut le plus pour un pays: son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Un pays qui a un bon syst\u00e8me \u00e9ducatif, peut tout r\u00e9ussir pour son d\u00e9veloppement \u00e9conomique. Cependant le syst\u00e8me seul ne suffit pas. Il faut des hommes form\u00e9s, qui sont bons et souhaitent aussi ce d\u00e9veloppement. 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