{"id":12080,"date":"2022-10-07T21:14:27","date_gmt":"2022-10-07T21:14:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/politique\/togo-journee-mondiale-de-lenseignant-transformer-le-systeme-educatif"},"modified":"2022-10-07T21:29:29","modified_gmt":"2022-10-07T21:29:29","slug":"togo-journee-mondiale-de-lenseignant-transformer-le-systeme-educatif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/toutes-les-actualites\/togo-journee-mondiale-de-lenseignant-transformer-le-systeme-educatif","title":{"rendered":"Togo-Journ\u00e9e mondiale de l\u2019enseignant : Transformer le syst\u00e8me \u00e9ducatif"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff6600\"><strong>Africa-Press &#8211; Togo. <\/strong><\/span><b>C\u2019est l\u2019appel lance\u0301 par Mme Maryse Quashie aux acteurs du secteur de l\u2019e\u0301ducation au Togo a\u0300 l\u2019occasion de Journe\u0301e mondiale de l\u2019enseignant. Ceci, a\u0300 travers une re\u0301action rendue publique le mardi 04 octobre 2022. <\/b><\/p>\n<p>A L\u2019OCCASION DE LA JOURNEE MONDIALE DE L\u2019ENSEIGNANT<\/p>\n<p><b>TRANSFORMONS NOTRE SYSTEME EDUCATIF POUR LE 21e\u0300me SIECLE !<\/b><\/p>\n<p>Par Maryse QUASHIE<\/p>\n<p>\u00ab <b>La transformation de l\u2019e\u0301ducation commence avec les enseignants<\/b>\u201d tel est le the\u0300me de la journe\u0301e mondiale de l\u2019enseignant de 2022, journe\u0301e qui a lieu chaque anne\u0301e le 5 octobre pour se pencher sur la condition des enseignants et leur rendre hommage.<\/p>\n<p>Ce qui est inte\u0301ressant en cette anne\u0301e 2022 c\u2019est que cette journe\u0301e fait suite au Sommet sur la transformation de l\u2019e\u0301ducation qui s\u2019est tenu du 16 au 19 septembre 2022, en marge de la 77e\u0300me Assemble\u0301e Ge\u0301ne\u0301rale de l\u2019ONU, avec pour objectif \u00ab de placer l\u2019e\u0301ducation au premier rang de l\u2019agenda politique mondial, (&#8230;) afin de semer les graines ne\u0301cessaires a\u0300 la transformation de l\u2019e\u0301ducation dans un monde qui e\u0301volue rapidement. \u00bb<\/p>\n<p>Lors de ce sommet, rappelant les derniers chiffres publie\u0301s par l\u2019UNICEF, qui constate que 70% des enfants de 10 ans dans les pays pauvres sont incapables de lire un texte e\u0301le\u0301mentaire, Antonio Guterres, Secre\u0301taire Ge\u0301ne\u0301ral de l\u2019ONU, a critique\u0301 un syste\u0300me e\u0301ducatif a\u0300 deux vitesses qui, me\u0302me dans les pays de\u0301veloppe\u0301s, creuse les ine\u0301galite\u0301s au lieu de les re\u0301duire et perpe\u0301tue ce fosse\u0301 de ge\u0301ne\u0301ration en ge\u0301ne\u0301ration(&#8230;). L\u2019effet de\u0301vastateur de la pande\u0301mie de Covid-19 sur l\u2019apprentissage dans le monde entier n\u2019a fait qu\u2019aggraver les failles pre\u0301existantes des syste\u0300mes e\u0301ducatifs, desservis par leurs programmes scolaires obsole\u0300tes, par un corps enseignant sous paye\u0301 et de\u0301conside\u0301re\u0301, par une fracture nume\u0301rique qui pe\u0301nalise les e\u0301le\u0300ves les plus de\u0301munis. Mais il n\u2019est plus possible, pour re\u0301soudre ces carences, de se contenter d\u2019activer ou de seulement ame\u0301liorer les me\u0301thodes actuelles, a-t-il affirme\u0301, pre\u0301conisant pluto\u0302t leur transformation par une nouvelle conception de l\u2019e\u0301ducation approprie\u0301e au 21e\u0300me sie\u0300cle : un enseignement de qualite\u0301 prodigue\u0301 tout au long de la vie. Le Secre\u0301taire ge\u0301ne\u0301ral a particulie\u0300rement releve\u0301 l\u2019impact d\u2019un bon enseignement sur la capacite\u0301 des citoyens a\u0300 vivre et travailler ensemble, a\u0300 comprendre leurs responsabilite\u0301s les uns envers les autres et a\u0300 l\u2019e\u0301gard de la plane\u0300te.<\/p>\n<p>Voila\u0300 pourquoi la transformation de l\u2019e\u0301ducation commence avec la transformation des enseignants. Celle-ci ne concerne pas que les autorite\u0301s en charge de l\u2019e\u0301ducation car pour que le monde change, pour que les ine\u0301galite\u0301s sociales diminuent, pour que la pauvrete\u0301 recule, il faut que nous tous, citoyens, nous nous mobilisions pour notre propre transformation et mieux encore pour le renouvellement en profondeur de ce qui est donne\u0301 aux enfants par les enseignants, l\u2019e\u0301ducation.<\/p>\n<p>C\u2019est donc en ma qualite\u0301 de citoyenne que je prends la parole a\u0300 l\u2019occasion de cette journe\u0301e mondiale des enseignants.<\/p>\n<p>Le sommet mondial sur la transformation de l\u2019e\u0301ducation nous invitant a\u0300 apporter notre pierre a\u0300 la transformation de la socie\u0301te\u0301 par le renouvellement de l\u2019e\u0301ducation, j\u2019ai de\u0301cide\u0301 de commencer par m\u2019adresser de nouveau aux spe\u0301cialistes de l\u2019analyse politique de notre pays. Il m\u2019a semble\u0301, en effet, important de leur poser quelques questions destine\u0301es a\u0300 nous e\u0301clairer, nous les citoyens, sur notre droit a\u0300 donner notre point de vue sur la gestion du syste\u0300me e\u0301ducatif national.<\/p>\n<p>D\u2019abord trois questions pre\u0301alables. Elles sont fonde\u0301es sur les mots de la Constitution Togolaise qui affirme dans son pre\u0301ambule que le peuple togolais est de\u0301cide\u0301 a\u0300 ba\u0302tir un <b>E\u0301tat de Droit<\/b> dans lequel les droits fondamentaux de l\u2019homme, les liberte\u0301s publiques et la dignite\u0301 de la personne humaine doivent e\u0302tre garantis et prote\u0301ge\u0301s. Cette de\u0301cision se mate\u0301rialise dans l\u2019article premier qui stipule : La Re\u0301publique togolaise est <b>un E\u0301tat de droit, lai\u0308c, de\u0301mocratique et social<\/b>. En principe nous sommes donc en de\u0301mocratie. C\u2019est sur cette base que je pose mes trois questions :<\/p>\n<p>En fonction de ces rappels, on se rend compte que les orientations a\u0300 donner a\u0300 un syste\u0300me e\u0301ducatif de\u0301pendent d\u2019abord et avant tout des citoyens. Le pouvoir exe\u0301cutif, repre\u0301sente\u0301 par les diffe\u0301rents ministres en charge de l\u2019e\u0301ducation, doit prendre ses de\u0301cisions en vue d\u2019exe\u0301cuter ces orientations avec l\u2019aide d\u2019une administration qui est a\u0300 son service.<\/p>\n<p>Ainsi, j\u2019ai une re\u0301ponse a\u0300 ma ve\u0301ritable question fondamentale. <b>Puisque nous sommes en de\u0301mocratie qui peut s\u2019exprimer a\u0300 propos du syste\u0300me e\u0301ducatif <\/b>? Tout citoyen peut, et me\u0302me plus que cela<b>, tout citoyen doit s\u2019exprimer a\u0300 propos du syste\u0300me e\u0301ducatif,<\/b> sinon il est responsable des lacunes et dysfonctionnements qu\u2019on pourrait reprocher a\u0300 ce syste\u0300me e\u0301ducatif et donc a\u0300 ses principaux acteurs. J\u2019espe\u0300re que nous, les citoyens togolais, prendrons l\u2019habitude de donner publiquement notre opinion quant a\u0300 l\u2019e\u0301ducation offerte aux enfants et aux jeunes Togolais par l\u2019E\u0301tat. Cela donnera par la me\u0302me occasion l\u2019habitude aux administrateurs du syste\u0300me e\u0301ducatif d\u2019entendre toute opinion critique en toute se\u0301re\u0301nite\u0301.<\/p>\n<p>A l\u2019occasion de la journe\u0301e mondiale de l\u2019enseignant qui rappelle aux citoyens de travailler a\u0300 la transformation du syste\u0300me e\u0301ducatif, je prends la parole. A ce propos, Antonio Guterres, a invite\u0301 les gouvernements a\u0300 faire des efforts pour re\u0301soudre la pe\u0301nurie mondiale d\u2019enseignants et ame\u0301liorer leur formation pour qu\u2019ils s\u2019e\u0301rigent en \u00bb facilitateurs \u00bb du savoir, capables d\u2019apprendre a\u0300 apprendre pluto\u0302t que de se contenter de transmettre des connaissances toutes faites.<\/p>\n<p>J\u2019en appelle alors a\u0300 toi, citoyen togolais, pour participer a\u0300 la transformation des enseignants togolais. C\u2019est pourquoi je pose un certain nombre de questions dans lesquelles, je crois, tu te retrouveras et pour lesquelles nous avons tous besoin de re\u0301ponses.<\/p>\n<p>Tout ce qui vient d\u2019e\u0302tre e\u0301voque\u0301 ne constitue qu\u2019une infime partie des proble\u0300mes qu\u2019il faudrait re\u0301soudre pour transformer notre syste\u0300me e\u0301ducatif par une nouvelle conception de l\u2019e\u0301ducation approprie\u0301e au 21e\u0300me sie\u0300cle : un enseignement de qualite\u0301 prodigue\u0301 tout au long de la vie.<\/p>\n<p><b>Aussi, ma s\u0153ur, mon fre\u0300re, enseignant togolais, ne serait-il pas tant de prendre conscience de notre ro\u0302le? Ne serait-il pas temps que l\u2019on trouve parmi nous des personnes-ressources, pour e\u0301viter d\u2019aller de modifications superficielles en modifications superficielles de notre syste\u0300me e\u0301ducatif ?<\/b><\/p>\n<p>Et surtout, ma s\u0153ur, mon fre\u0300re, citoyen togolais, ne serait-il pas temps de jouer notre ve\u0301ritable ro\u0302le pour de\u0301finir ensemble l\u2019e\u0301ducation togolaise pour le 21e\u0300me sie\u0300cle au lieu de prendre comme seule re\u0301fe\u0301rence une re\u0301forme vieille de presque un demi-sie\u0300cle, celle de 1975 ?<\/p>\n<p><strong>Pour plus d&rsquo;informations et d&rsquo;analyses sur la <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\">Togo<\/a>, suivez <a href=\"https:\/\/www.africa-press.net\/\">Africa-Press<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Africa-Press &#8211; Togo. 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