{"id":25180,"date":"2023-09-21T22:51:17","date_gmt":"2023-09-21T22:51:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/politique\/togo-les-grands-axes-de-la-nouvelle-annee-scolaire"},"modified":"2023-09-22T01:45:58","modified_gmt":"2023-09-22T01:45:58","slug":"togo-les-grands-axes-de-la-nouvelle-annee-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/toutes-les-actualites\/togo-les-grands-axes-de-la-nouvelle-annee-scolaire","title":{"rendered":"Togo: les grands axes de la nouvelle ann\u00e9e scolaire"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Togo. <\/strong><\/span>L\u2019anne\u0301e scolaire 2023-2024 de\u0301marre le lundi prochain, 25 septembre 2023. Dodzi Kokoroko, ministre des Enseignements primaire, secondaire, et technique a de\u0301fini les grands axes (10 priorite\u0301s) pour une bonne re\u0301ussite de cette nouvelle anne\u0301e scolaire.<\/p>\n

1- L\u2019application de l\u2019arre\u0302te\u0301 comple\u0301tant la police des examens<\/p>\n

A l\u2019issue de cette anne\u0301e scolaire, nul ne peut corriger les e\u0301preuves d\u2019un examen s\u2019il ne s\u2019est pas exerce\u0301 a\u0300 un essai blanc. De me\u0302me, il est pre\u0301vu la formation syste\u0301matique des surveillants, des correcteurs et des membres du secre\u0301tariat avec un contro\u0302le plus accru de tout le processus. Tout part de l\u2019inscription jusqu\u2019a\u0300 la proclamation en passant par l\u2019e\u0301laboration des e\u0301preuves, la surveillance, l\u2019e\u0301crit, la correction et l\u2019inte\u0301gration des notes.<\/p>\n

2- Le recrutement d\u2019une nouvelle promotion d\u2019e\u0301le\u0300ves-professeurs<\/p>\n

Selon Dodzi Kokoroko, ce recrutement va pe\u0301renniser le vivier d\u2019enseignants qualifie\u0301s pour le syste\u0300me e\u0301ducatif.<\/p>\n

3- L\u2019introduction de l\u2019anglais au cours primaire<\/p>\n

L\u2019adhe\u0301sion du Togo au Commonwealth ouvre de nouvelles opportunite\u0301s et exige que le syste\u0300me e\u0301ducatif y contribue. Une commission technique a e\u0301te\u0301 mise en place. Elle a finalise\u0301 sa feuille de route qui de\u0301clenche la phase expe\u0301rimentale de\u0300s cette rentre\u0301e 2023-2024 et a programme\u0301 progressivement la ge\u0301ne\u0301ralisation avec la formation des e\u0301le\u0300ves professeurs d\u2019e\u0301cole.<\/p>\n

4- L\u2019articulation entre les niveaux d\u2019enseignement<\/p>\n

Des strate\u0301gies et des indications pe\u0301dagogiques ont e\u0301te\u0301 de\u0301finies afin de permettre a\u0300 l\u2019e\u0301le\u0300ve qui entre en 6e\u0300me de s\u2019inte\u0301grer aise\u0301ment a\u0300 la vie colle\u0301gienne et d\u2019assurer sa re\u0301ussite scolaire.<\/p>\n

Selon Dodzi Kokoroko, cela va de la prise en compte mutuelle des notions de CM2 et de 6e\u0300me par les enseignants aux confe\u0301rences d\u2019actualite\u0301s et aux visites d\u2019e\u0301tudes.<\/p>\n

5- La formation des CPE<\/p>\n

Aujourd\u2019hui les CEG et les lyce\u0301es disposent de surveillants. Les efforts de de\u0301ploiement ont permis de pourvoir 80% de ces e\u0301tablissements du secondaire en surveillants. Un surveillant assure la discipline.<\/p>\n

Dans l\u2019esprit des nouveaux arre\u0302te\u0301s portant organisation et fonctionnement des CEG et des lyce\u0301es, pris en 2021, ces surveillants seront forme\u0301s a\u0300 devenir des CPE : conseillers principaux d\u2019e\u0301ducation.<\/p>\n

Ainsi, en plus d\u2019assumer la discipline, ils ame\u0300neront l\u2019e\u0301le\u0300ve a\u0300 l\u2019autodiscipline et l\u2019accompagneront dans la re\u0301ussite de son projet personnel scolaire en l\u2019aidant a\u0300 surmonter ses difficulte\u0301s d\u2019organisation et d\u2019apprentissage en lien avec la direction et les parents.<\/p>\n

6- L\u2019e\u0301laboration des manuels de sciences et de citoyennete\u0301<\/p>\n

Aucun pays ne peut se de\u0301velopper sans scientifiques. Au me\u0302me moment, la citoyennete\u0301 qui favorise, l\u2019amour de la patrie, le vivre-ensemble, le respect des lois de la re\u0301publique, la cohe\u0301sion nationale et la lutte contre l\u2019extre\u0301misme violent est fondamentale. Pour y arriver, des manuels et guides dans ces domaines seront e\u0301labore\u0301s au cours de cette anne\u0301e scolaire 2023-2024.<\/p>\n

7- Le fonctionnement des pe\u0301rime\u0300tres pe\u0301dagogiques<\/p>\n

Les enseignants se forment et s\u2019informent au sein des e\u0301coles\/e\u0301tablissements scolaires se situant dans un rayon proche. Chaque groupe d\u2019e\u0301tablissements aura a\u0300 sa disposition le mate\u0301riel ade\u0301quat pour les expe\u0301riences et d\u2019autres usages auxquels tous les enseignants seront forme\u0301s par leurs pairs et le personnel d\u2019encadrement. Ce cadre est e\u0301galement un lieu d\u2019appropriation des orientations et de la formation continue au cours de journe\u0301es pe\u0301dagogiques formalise\u0301es par des arre\u0302te\u0301s.<\/p>\n

8- Le renforcement des allocations en ressources humaines<\/p>\n

Les efforts du gouvernement pour atteindre les objectifs de la feuille de route 2020-2025 (en l\u2019occurrence le projet P10 : ame\u0301lioration de la qualite\u0301 de l\u2019enseignement) ont permis l\u2019organisation d\u2019un nouveau concours de recrutement de 4501 nouveaux enseignants fonctionnaires dont 471 dans l\u2019enseignement technique et la formation professionnelle. Cet effectif re\u0301duira le gap en enseignants de 6558 a\u0300 2528.<\/p>\n

Au niveau de l\u2019enseignement technique, le recrutement est spe\u0301cifique aux filie\u0300res technologiques et industrielles en priorite\u0301 afin d\u2019inverser la tendance d\u2019un surplus dans les filie\u0300res commerciales.<\/p>\n

9- Une e\u0301cole prive\u0301e mode\u0300le<\/p>\n

Les e\u0301coles et e\u0301tablissements scolaires prive\u0301s jouent leur ro\u0302le s\u2019ils se conforment aux dispositions de se\u0301curite\u0301, qui offrent un cadre serein aux apprenants, et aux exigences de qualite\u0301, qui passent par le recrutement d\u2019un personnel ayant les qualifications requises.<\/p>\n

Une tenue scolaire de\u0301cente et un re\u0300glement inte\u0301rieur conforme aux dispositions en vigueur contribuent a\u0300 un environnement se\u0301rieux du cadre d\u2019apprentissage.<\/p>\n

10- La cre\u0301ation d\u2019une centaine d\u2019e\u0301coles et d\u2019e\u0301tablissements scolaires<\/p>\n

La feuille de route gouvernementale 2020-2025 a un second projet relatif a\u0300 l\u2019e\u0301ducation, le projet P9 Augmentation des capacite\u0301s d\u2019accueil scolaire. Un projet qui prend de l\u2019ampleur avec la construction de nouvelles salles de classe re\u0301ceptionne\u0301es pendant ces derniers mois.<\/p>\n

Il y a eu aussi la cre\u0301ation de nouveaux jardins d\u2019enfants, de nouvelles e\u0301coles primaires, de nouveaux CEG et lyce\u0301es publics afin de faire face a\u0300 l\u2019afflux de nouveaux apprenants dans la mise en \u0153uvre d\u2019une carte scolaire dynamique et prospective.<\/p>\n

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