{"id":4058,"date":"2022-03-17T23:45:44","date_gmt":"2022-03-17T23:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/politique\/secteur-de-leducation-signature-dun-memorandum-dentente"},"modified":"2022-03-17T23:57:00","modified_gmt":"2022-03-17T23:57:00","slug":"secteur-de-leducation-signature-dun-memorandum-dentente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.africa-press.net\/togo\/toutes-les-actualites\/secteur-de-leducation-signature-dun-memorandum-dentente","title":{"rendered":"Secteur de l\u2019\u00e9ducation\u00a0: signature d\u2019un m\u00e9morandum d\u2019entente"},"content":{"rendered":"

Africa-Press – Togo. <\/strong><\/span>Dans le cadre du Comit\u00e9 de suivi et d\u2019\u00e9valuation mis en place conform\u00e9ment au Protocole d\u2019accord relatif au secteur de l\u2019\u00e9ducation conclu le 19 avril 2018, le gouvernement togolais et les autres acteurs concern\u00e9s ont sign\u00e9 le 10 mars dernier, un m\u00e9morandum d\u2019entente.<\/p>\n

Pour le gouvernement, ils\u2019agit \u00e0 travers cet acte, qui est le r\u00e9sultat des discussions engag\u00e9es entre acteurs, de manifester sa volont\u00e9 de dialogue et d\u2019apaisement.<\/p>\n

Ainsi, la signature de ce document fait renaitre l\u2019espoir d\u2019une accalmie, puisqu\u2019un un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9 les 24 et 25 mars prochains par le Syndicat des Enseignants du Togo(SET). Et justement pour cette gr\u00e8ve, le ministre de la Fonction publique est cat\u00e9gorique.<\/p>\n

\u00ab A partir du moment o\u00f9 vous n\u2019avez pas une existence l\u00e9gale, si vous venez \u00e0 vous lancer dans une aventure qui consistera \u00e0 dire que vous d\u00e9posez un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve, le d\u00e9cret a fait en sorte que cette question soit tranch\u00e9e de mani\u00e8re franche et claire possible. Une organisation de personnes qui n\u2019a pas de repr\u00e9sentativit\u00e9, de facto, ce pr\u00e9avis est nul et de nul effet \u00bb, fait savoir Gilbert Bawara.<\/p>\n

Du m\u00e9morandum d\u2019entente<\/b><\/p>\n

En effet, les acteurs invit\u00e9s dans ces discussions avec le gouvernement et que sont notamment les F\u00e9d\u00e9rations des syndicats d\u2019enseignants, les Centrales syndicales, l\u2019Union togolaise des associations des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et d\u2019\u00e9tudiants(UTAPE), la Coalition nationale togolaise pour l\u2019\u00e9ducation pour tous(CNT\/EPT), les repr\u00e9sentants de l\u2019enseignement confessionnel ont de mani\u00e8re unanime reconnu les efforts consid\u00e9rables qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9ploy\u00e9s les le gouvernement en vue de satisfaire les pr\u00e9occupations et les revendications des enseignants.<\/p>\n

Il en de m\u00eame sur les avanc\u00e9es et progr\u00e8s tangibles enregistr\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019am\u00e9lioration de la condition enseignante, de la r\u00e9forme et la modernisation du syst\u00e8me \u00e9ducatif. Il ne pouvait en \u00eatre autrement au regard de nombreux exemples qui sont parlants. Les importants recrutements faits ces derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n

Selon les donn\u00e9es, ce sont 2 400 nouveaux enseignants et conseillers d\u2019orientation qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9vers\u00e9s dans l\u2019\u00e9ducation et sont issus des derniers concours de recrutement d\u2019enseignants.<\/p>\n

Au cours de cette ann\u00e9e 2022, il est pr\u00e9vu 3000 enseignants et 250 \u00e9l\u00e8ves enseignants des fili\u00e8res scientifiques pour renforcer le secteur \u00e9ducatif. Ce nouveau recrutement fait partie des grandes actions projet\u00e9es par l\u2019ex\u00e9cutif en faveur du secteur pour 2022.<\/p>\n

Parmi ces derni\u00e8res, on note \u00e9galement la construction de 5000 salles de classes, et l\u2019intensification de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif. D\u2019autres avanc\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 unanimement reconnues.<\/p>\n

Il s\u2019agit l\u2019adoption et la mise en \u0153uvre du d\u00e9cret n\u00b02018- 130\/PR portant statut particulier du cadre des fonctionnaires de l\u2019enseignement ; les revalorisations de primes et le maintien des privil\u00e8ges et avantages sp\u00e9cifiques dont b\u00e9n\u00e9ficient les enseignants ; l\u2019accroissement des appuis techniques et subventions de l\u2019Etat \u00e0 l\u2019enseignement confessionnel ; la mise en place de School Assur ; la suppression des frais de scolarit\u00e9 dans l\u2019enseignement secondaire g\u00e9n\u00e9ral et technique et des frais d\u2019inscription aux examens nationaux ; le renforcement des \u00e9quipements scolaires par la distribution de mallettes p\u00e9dagogiques, de mat\u00e9riels informatiques et de bureaux et de mat\u00e9riels de laboratoires aux \u00e9tablissements scolaires ; le lancement des travaux de construction de 30 000 salles de classes d\u2019ici 2025, etc.<\/p>\n

\u00c9galement, conform\u00e9ment \u00e0 son engagement et pour consolider le climat d\u2019apaisement et de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 dans ce secteur fondamental qu\u2019est l\u2019\u00e9ducation et la formation, le Gouvernement a d\u00e9cid\u00e9 de mettre en place un cr\u00e9dit exceptionnel de cinq milliards (5.000.000.000) de francs CFA.<\/p>\n

Ce fonds permettra d\u2019am\u00e9liorer de mani\u00e8re substantielle la r\u00e9mun\u00e9ration et le traitement des fonctionnaires enseignants sur cinq ans, \u00e0 compter de janvier 2021, d\u2019accorder une aide aux enseignants volontaires (EV) des \u00e9tablissements scolaires publics et d\u2019am\u00e9liorer davantage les appuis que l\u2019Etat accorde \u00e0 l\u2019enseignement confessionnel. S\u2019agissant des d\u00e9fis, il est reconnu qu\u2019ils sont \u00e9normes et n\u00e9cessitent la mobilisation des ressources.<\/p>\n

Ainsi, le m\u00e9morandum d\u2019entente sign\u00e9 pr\u00e9voit d\u00e9fis primordiaux \u00e0 relever notamment en mati\u00e8re de d\u00e9ficit de personnel enseignant, d\u2019infrastructures et d\u2019\u00e9quipements scolaires, de formation des enseignants, de r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif pour l\u2019adapter aux priorit\u00e9s de d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social et aux besoins du march\u00e9 de l\u2019emploi .<\/p>\n

Ce sont ces d\u00e9fis qui constitueront des priorit\u00e9s en mati\u00e8re de mobilisation de ressources au cours des prochaines ann\u00e9es. De plus, toutes les parties se sont engag\u00e9es de fa\u00e7on unanime, \u00e0 mettre en place et \u00e0 observer, de bonne foi, une tr\u00eave sociale (pr\u00e9ciser la dur\u00e9e de la tr\u00eave) destin\u00e9e \u00e0 pr\u00e9server le climat d\u2019apaisement indispensable pour le d\u00e9roulement convenable des activit\u00e9s scolaires et p\u00e9dagogiques.<\/p>\n

Elles se sont \u00e9galement engag\u00e9es \u00e0 continuer de privil\u00e9gier le dialogue et la concertation et \u00e0 faire preuve de mod\u00e9ration et de responsabilit\u00e9 pour r\u00e9soudre toute difficult\u00e9 et tout conflit collectif qui se produirait.<\/p>\n

En outre, tous les acteurs du secteur de l\u2019\u00e9ducation ont propos\u00e9 unanimement la cr\u00e9ation d\u2019un fonds national de soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation comme moyen de favoriser la mobilisation et les contributions de toutes les bonnes volont\u00e9s pour r\u00e9pondre aux nombreux d\u00e9fis et besoins du syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais.<\/p>\n

Sur ce point, le Gouvernement s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 approfondir les r\u00e9flexions sur les conditions et modalit\u00e9s de mise en \u0153uvre de cette proposition. Selon les informations, la tr\u00eave sociale dont il est question est mise en place d\u2019ici \u00e0 2025.<\/p>\n

Et pour le ministre Bawara, il s\u2019agit d\u2019une d\u00e9marche de responsabilit\u00e9 qui permettra de pr\u00e9server le climat d\u2019apaisement et de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 dans le secteur \u00e9ducatif, indispensable pour le d\u00e9roulement convenable des activit\u00e9s scolaires et p\u00e9dagogiques.<\/p>\n

Ceci pour le plein \u00e9panouissement des apprenants. C\u2019est dans la foul\u00e9e de la signature du m\u00e9morandum d\u2019entente que le Syndicat des Enseignants du Togio(SET) a annonc\u00e9 un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve pour les 24 et 25 Mars prochains.<\/p>\n

Le SET dans ses revendications demande le recrutement des enseignants volontaires exer\u00e7ant ou ayant exerc\u00e9 dans un \u00e9tablissement public pendant 3 ans au moins et disposant de qualification professionnelle requise, une allocation de mutation (au moins 100.000f pour l\u2019interr\u00e9gional et 60 000 f pour l\u2019intrar\u00e9gional).<\/p>\n

\u00ab Etsi ces mesures ne sont pas observ\u00e9es, la gr\u00e8ve sera reconduite jusqu\u2019\u00e0 satisfaction de solutions idoines \u00bb, avait \u00e9crit le syndicat.<\/p>\n

Pour le ministre de la fonction publique, les initiateurs du pr\u00e9avis peuvent encourir un certain nombre de mesures qui sont sp\u00e9cifi\u00e9es et clarifi\u00e9es dans le d\u00e9cret.<\/p>\n

Il s\u2019agit d\u2019un d\u00e9cret N\u00b0 2022-022\/PR relatif \u00e0 la repr\u00e9sentativit\u00e9 des syndicats professionnels et \u00e0 l\u2019exercice du droit de gr\u00e8ve en r\u00e9publique togolaise, notamment en ses articles 8 et 9.<\/p>\n

Le Ministre indique en outre que les enseignants qui suivront la gr\u00e8ve encourent un certain nombre de mesures, mesures qu\u2019ils\u2019est gard\u00e9 de dire ouvertement.<\/p>\n

Le m\u00e9morandum d\u2019entente a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9 jeudi dernier. Le repr\u00e9sentant du SET avait vid\u00e9 la salle lors de la c\u00e9r\u00e9monie parce que n\u2019ayant pas re\u00e7u l\u2019autorisation de sa base de parapher le document. Gilbert Bawara estime pour sa part, que le m\u00e9morandum d\u2019entente r\u00e8gle la plupart des probl\u00e8mes pos\u00e9s par les enseignants du SET.<\/p>\n

\u00ab Il y a le souci unanime de toutes les parties au m\u00e9morandum d\u2019\u0153uvrer pour qu\u2019une tr\u00eave sociale soit observ\u00e9e, de bonne foi entre les parties au moins durant 5 ans correspondant \u00e0 la p\u00e9riode de mise en \u0153uvre de la gratification exceptionnelle, pour que les activit\u00e9s scolaires et p\u00e9dagogiques puissent se d\u00e9rouler dans un climat de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 \u00bb, a-t-il laiss\u00e9 entendre.<\/p>\n

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