Pratique Sportive Inclusive et Structurée à l’École au Togo

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Pratique Sportive Inclusive et Structurée à l'École au Togo
Pratique Sportive Inclusive et Structurée à l'École au Togo

Africa-Press – Togo. Le gouvernement togolais met un accent particulier sur le sport dans le système éducatif. À compter de la rentrée scolaire 2025-2026, de nouveaux programmes d’éducation physique et sportive (EPS) entrent officiellement en vigueur, selon une circulaire interministérielle publiée le 16 septembre.

Le document, cosigné par le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Prof. Dodzi Kokoroko, et le ministre de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Isaac Tchiakpe, rappelle que le sport doit occuper une place centrale dans la formation des élèves. « La formation de citoyens réflexifs, pleins d’initiatives et acteurs du progrès social, pouvant apporter une plus-value au système économique et à l’expression culturelle, passe également par une pratique saine et inclusive du sport », souligne la circulaire.

Ces nouveaux programmes sont le fruit des travaux de la Commission d’éducation physique et sportive, créée en décembre 2023. Ils visent à donner une nouvelle impulsion à l’enseignement-apprentissage de l’EPS en l’inscrivant dans une approche plus inclusive et adaptée à un cadre d’apprentissage serein et attrayant.

Concrètement, les chefs d’inspection sont appelés à mettre les documents pédagogiques à la disposition des établissements scolaires. Par ailleurs, un après-midi par semaine sera réservé aux activités parascolaires, afin de renforcer la pratique sportive au sein des écoles.

La circulaire précise que l’animation de la vie sportive incombe à tous les enseignants d’EPS. Chaque établissement devra désigner un coordonnateur des activités sportives parmi eux. Ce dernier sera chargé, avec ses collègues, de la planification, de la gestion du matériel et de l’organisation de la participation des équipes aux compétitions scolaires.

À travers cette réforme, le gouvernement ambitionne de redonner toute sa place au sport dans le système éducatif. « Il est crucial que notre système scolaire renoue pleinement avec le sport et que cette conciliation revitalisée devienne une marque distinctive de l’école de la République », conclut la circulaire.

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