Africa-Press – Djibouti. Sous l’égide du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle, en partenariat avec l’organisation des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) l’ONG PAIX et LAIT a organisé durant deux jours consécutifs, aux chefs-lieux des deux régions du Sud à savoir Ali-Sabieh-ville et Dikhil-ville,un atelier sur la redynamisation des dispositifs de gestion participative des comités de gestion des établissements scolaires de l’enseignement du moyen et du secondaire et lycéens assajogs et okarois.
Notons que cette formation s’inscrit dans le cadre du projet de soutien à l’éducation des filles et à leur autonomisation, mis en œuvre par l’ONG PAIX et LAIT, en partenariat avec le MENFOP et l’appui financier de l’Unicef et l’AFD.
L’objectif principal de cet atelier de formationest de redynamiser des dispositifs de gestion participative des Associations des Parents d’élèves (APE) et des comités de gestion des établissements des vingt établissements cibles des deux régions du sud du pays. Il a regroupé des principaux des établissements scolaires du moyen, des proviseurs de lycées et des femmes membres de leur comité de gestion respective des deux régions du sud du pays.
Les membres des comités de gestion des établissements scolaires ont été outilléssur les techniques de mobilisation, de plaidoyer et de communication.
Les Associations des Parents d’Elèves et le Comité deGestion d’Etablissements scolaires sont revitalisés, opérationnels et participent à la gestion de leurs établissements respectifs.
Les parents membres du Comité de Gestion de l’Etablissement comprennent mieux leurs rôles et responsabilités et s’engagent à s’impliquer et à contribuer plus à la vie de leur établissement et à l’amélioration de la réussite et le bien-être des élèves. Les Associations des Parents d’Elèves et les comités de gestion des établissements scolaires sont formés sur les techniques de mobilisation, de plaidoyer et de communication.
Des plans de mobilisation, de plaidoyer et de communication sont élaborés et utilisées par lesAssociations des Parents d’Elèves et les Comités de Gestion d’Etablissements scolaires de l’enseignement du moyen et du secondaire.
Ces actions du chef d’établissement et les membres du CGE s’inscrivent dans le cadre du Plan d’Action Educative du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle qui vise l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages. Les écoles du pays sont amenées à réfléchir sur les voies et moyens d’améliorer la qualité et lutter contre les déperditions à travers des projets participatifs impliquant les élèves, les enseignants et la communauté des parents d’élèves.
L’amélioration de la gestion de l’école et des résultats des élèves passe par l’implication des parents d’élèves à travers les comités de gestion d’école où les parents d’élèves doivent être bien représentés.
Un atelier de formation qui appelle à conscientiser davantage les parents d’élèves dans l’optique de les impliquer à l’amélioration des enseignements apprentissages de leurs enfants collégiens ou lycéens.
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