أفريقيا برس – موريتانيا. أكدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، هدى باباه، على ضرورة تفعيل المخابر العلمية في مختلف المؤسسات التعليمية، بما يضمن الانتقال من التلقي النظري إلى التطبيق العملي، وترسيخ المقاربات التجريبية في تدريس العلوم، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير والابتكار لدى التلاميذ.
وشددت الوزيرة، خلال زيارتها اليوم الخميس لإدارة ترقية تدريس العلوم، على أهمية تطوير المنتجات المخبرية وتعزيز جودتها، مؤكدة التزام القطاع بتقديم الدعم اللازم لترقية تدريس العلوم، وتشجيع البحث والابتكار داخل المؤسسات التعليمية، بما ينسجم مع أهداف إصلاح النظام التربوي الرامية إلى الارتقاء بجودة التعليم.
وشملت زيارة الوزيرة مختلف المخابر والورشات التابعة للإدارة، واستمعت إلى شروح حول البرامج المنفذة، وآليات العمل، والتحديات المطروحة في مجال تطوير تدريس المواد العلمية.
