أفريقيا برس – الصومال. يعتبر نظام التعليم الصومالي فريدًا من نواحٍ عديدة. إحدى هذه الطرق هي شكل الانضباط المستخدم في المدارس.
فعلى عكس ما يحدث في الوطن الغربي، حيث يكون العقاب الجسدي أمرًا مرفوضًا وغالبًا ما يكون غير قانوني، تعتبر العقوبة الجسدية في المدارس الصومالية هي القاعدة. ويستخدم هذا النوع من التأديب لمخالفات مثل التحدث في الفصل أو عدم إكمال الواجبات المنزلية أو القدوم إلى المدرسة متأخرًا.
ففي المدارس، يعتبر المعلم هو السلطة ويحظى بالاحترام على هذا النحو. فإذا لم يستمع الطالب إلى المعلم، فقد يتم تأديبه من خلال العقاب البدني. وهذا النوع من الانضباط يعتبر قاسياً ومتشدد، وطريقة غير فعالة للغاية لتعليم الطلاب وبحاجة الى ان يتم ردعه.
نوع ومستوى العقوبة في المدارس الصومالية موضع تساؤل. فغالبا ما يكون المدرسون ضعيفي التدريب، والصفوف مزدحمة، والمناهج والمرافق نادرة، مما يجعل المعلمون يلجؤون في كثير من الأحيان إلى العقوبات اللفظية أو الجسدية ضد الأطفال من أجل إبقاء الفصول الدراسية تحت السيطرة.
حيث تستخدم العقوبة الجسدية كوسيلة لتخويف الطلاب. وتتضمن ضرب الطالب بالعصا أو صفعه. اما العقوبة اللفظية فهي عندما يوبخ المعلم أو يصرخ في وجه الطالب.
لذا في مايو 2022، أبلغت الحكومة الصومالية لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل أن المادة 20 من مشروع قانون حقوق الطفل تضمنت حظر العقاب البدني للأطفال في المنازل والمدارس والسجون أو في أي مكان آخر.
من المهم ايضا فهم الآثار التي يمكن أن يحدثها مثل هذه الأنواع من التأديب على الطلاب، سواءً على المدى القصير أو الطويل. فعلى المدى القصير، قد يشعر الطلاب بالقلق أو الذنب أو الخجل. وقد يواجهون صعوبة في التركيز في الفصل.
اما على المدى الطويل، يمكن أن تكون آثاره أكثر ضررًا. حيث يمكن يصبحوا أكثر عرضة لانخفاض احترام الذات والقلق والاكتئاب وحتى الانقطاع عن الدراسة.
بالطبع، لن يتفاعل جميع الطلاب مع الانضباط بنفس الطريقة. فقد يتمكن البعض من التخلص منها بسرعة والمضي قدمًا في يومهم. لكن بالنسبة للآخرين، يمكن أن تكون الآثار أكثر ديمومة. لذا من المهم أن نضع حد لمثل هذا النوع من التأديب في المدارس.
وللآباء والمجتمع دور في وضع معايير انضباط فعالة في المدرسة. فبدون مدخلاتهم، سيكون من الصعب إنشاء نظام يعمل للجميع.
حيث ان زيادة استخدام التحذيرات اللفظية والعواقب المنطقية والابتعاد عن العقاب البدني والتوجه نحو التعزيز الإيجابي، والذي يتضمن مدح الطلاب عندما يتصرفون بشكل جيد وإعادة توجيه انتباههم عندما يسيئون التصرف، قد تكون بعض الاقتراحات لتغيير ممارسات الانضباط الحالية في مدارسنا.
يمكنكم متابعة المزيد من أخبار و تحليلات عن الصومال اليوم عبر موقع أفريقيا برس
