والي الخرطوم يولي اهتماماً خاصاً بأوضاع المرحلة المتوسطة

33
والي الخرطوم يولي اهتماماً خاصاً بأوضاع المرحلة المتوسطة
والي الخرطوم يولي اهتماماً خاصاً بأوضاع المرحلة المتوسطة

أفريقيا برس – السودان. أولى السيد أحمد عثمان حمزة والي ولاية الخرطوم اهتماماً خاصاً بأوضاع واحتياجات ومتطلبات المرحلة المتوسطة ، وذلك بتكليفه أحد موظفي مكتبه بالتواصل مع وزارة التربية والتعليم بالولاية لمعرفة المدارس التي كانت متوسطة سابقاً ووضعها الراهن والمدارس التي تم تحديدها واختيارها لتكون متوسطة بعد عودة المرحلة من جديد.

وفي هذا الجانب قال الأستاذ صلاح عثمان محمد أحمد مدير المرحلة المتوسطة بالوزارة إنهم يتقدمون بوافر الشكر والتقدير للسيد الوالي على اهتمامه الكبير واعتنائه بكل جوانب المرحلة المتوسطة ، وقد ابتدر ذلك بتوفير المدارس للمرحلة المتوسطة وإيفاده أحد معاونيه في هذا الخصوص مما يدل على وضعه أولوية قصوى لها في هذا الظرف المعلوم للجميع.

وذكر الأستاذ صلاح عثمان محمد أحمد بأنهم قاموا برفقة مندوب الوالي بجولات على محليات الولاية لمعرفة المدارس المتوسطة وتأكيدها من قبل مديري الشؤون التعليمية بالمحليات، مشيراً إلى أنهم قد فرغوا حتى الآن من تحديد المدارس المتوسطة بخمس محليات وتبقت لهم محليتان ، هما أمبدة وشرق النيل لكثافة عدد الطلاب بهما مقارنة بقلة المدارس ، ولكن المعالجات مازالت جارية وستكتمل قريباً بإذن الله تعالى.

وأوضح أن تكليفهم قد شمل أيضاً معرفة المدارس التي كانت متوسطة في سنوات السلم التعليمي القديم الخاص بها والوقوف على أحوالها الراهنة ، منوهاً إلى أنهم قد تفاجأوا واندهشوا كثيرا بما وضعوا أيديهم عليه بأن هذه المدارس قد تحولت إلى جهات أخرى ومحلات ودور لوجهات لا علاقة لها بالتربية والتعليم ، وبعضها قد صار مباني شاهقة والبعض الآخر مكباً للنفايات وبعضها قد تحول لمجمعات طبية وبعضها قد صار مكاتب منظمات ، وأخرى استولت عليها المحليات وهنالك من أضحت مراكز للشرطة.

وختم مدير المرحلة المتوسطة حديثه بأنهم سيقومون برفع تقريرهم للسيد مدير عام التعليم بولاية الخرطوم الذي بدوره سيتفاكر ويتشاور مع السيد الوالي بخصوص هذه الأوضاع التي آلت إليها مدارس المرحلة المتوسطة ومعرفة كيفية معالجة هذه الأحوال الغريبة حتى يتضح أمرها ويستقيم.

يمكنكم متابعة المزيد من أخبار و تحليلات عن السودان اليوم عبر موقع أفريقيا برس

ترك الرد

Please enter your comment!
Please enter your name here