Éducation Inclusive: ONG Renforce Capacités Éducatives

Éducation Inclusive: ONG Renforce Capacités Éducatives
Éducation Inclusive: ONG Renforce Capacités Éducatives

Africa-Press – Burkina Faso. L’ONG Enfants du Monde (EDM), avec l’appui de la Coopération suisse, a procédé à la clôture officielle de l’atelier de formation des membres de l’équipe interinstitutionnelle du programme Éducation de qualité, inclusive, protectrice et équitable (EQUIPE). Une étape importante dans la dynamique nationale de renforcement des capacités des acteurs éducatifs. La cérémonie de clôture s’est tenue sous la présidence du chargé de mission du ministère de l’Éducation de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales, Brama Sessouma, représentant le secrétaire général du département. Elle a également connu la présence du chef d’équipe du programme EQUIPE, Kirassai Zio, ainsi que de nombreux acteurs du système éducatif et de partenaires techniques.

Cette première session de formation marque l’aboutissement de onze jours d’intenses travaux, d’échanges et d’apprentissage visant à outiller les membres de l’équipe interinstitutionnelle appelés à jouer un rôle central dans la mise en œuvre du programme. Inscrit dans le cadre du programme EQUIPE, financé par la Coopération suisse, cet atelier avait pour objectif principal de renforcer les compétences des participants afin de les préparer à former à leur tour les encadreurs pédagogiques dans les trois régions couvertes par le programme.

Au cours des sessions, les participants ont approfondi des thématiques clés pour la transformation du système éducatif burkinabè. Il s’agit notamment de la réforme curriculaire, de l’apprentissage socio-émotionnel, de l’intégration des technologies de l’information et de la communication. À cela s’ajoutent la contextualisation des enseignements-apprentissages, l’évaluation des apprentissages et l’initiation aux métiers. Ces axes traduisent une volonté claire d’adapter l’école aux réalités contemporaines, tout en garantissant l’inclusion et la protection de chaque apprenant.

Le chargé de mission du ministère de l’Éducation de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales, Brama Sessouma, a insisté sur le rôle déterminant que devront désormais jouer les bénéficiaires en tant que formateurs attitrés du programme EQUIPE. Il a également exprimé sa profonde gratitude à l’ensemble des partenaires impliqués, notamment l’ONG Enfants du Monde, son partenaire Planète Enfant et Développement, ainsi que la Direction du développement et de la coopération pour leur appui constant.

« Le dialogue constant entre nos institutions est essentiel à sa réussite. Je vous encourage à poursuivre dans cette dynamique de synergie d’actions et de dialogue permanent, afin que nous puissions ensemble assurer la mise en œuvre réussie des activités sur le terrain », a-t-il appelé.

Au nom du coordinateur régional Sahel de l’organisation Enfants du Monde, le chef d’équipe du programme EQUIPE, Kirassai Zio, a tenu à saluer avec force la qualité du travail accompli par les formatrices et formateurs mobilisés pour cette session. Devant les représentants du ministère en charge de l’Éducation de base, de la Direction générale de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire, ainsi que les membres de l’équipe interinstitutionnelle, il a exprimé sa profonde reconnaissance pour le professionnalisme, la disponibilité et l’engagement constant des encadreurs.

Selon lui, leur capacité à créer un environnement d’apprentissage dynamique et exigeant a permis de poser les bases de compétences durables. Il a également félicité les participants et participantes pour leur persévérance exemplaire, leur ponctualité et leur implication active, malgré la distance, la durée soutenue de la formation et l’intensité du volume horaire.

Kirassai Zio a par ailleurs exprimé, au nom de Enfants du Monde et de Programme école et développement (PE&D), sa gratitude au ministère de l’Éducation pour son accompagnement constant et son engagement aux côtés du programme EQUIPE. Il a souligné que cet appui institutionnel constitue un facteur déterminant dans la réussite des initiatives mises en œuvre. Monsieur Zio a renouvelé ses encouragements à l’ensemble des acteurs impliqués, leur souhaitant plein succès dans la poursuite de leurs missions au service d’une éducation de qualité.

Des formateurs désormais prêts à agir

À l’issue de cet atelier, les participantes et participants sont désormais investis d’une mission essentielle: former les encadreurs pédagogiques et assurer la diffusion des innovations pédagogiques à l’échelle locale.

Selon le chef d’équipe du programme EQUIPE, Kirassai Zio, les échanges ont permis d’approfondir la compréhension des nouvelles orientations du ministère, notamment en matière d’innovations et de réformes éducatives, avec un accent particulier sur l’intégration des savoirs endogènes dans le processus d’enseignement. Il a insisté sur la responsabilité qui incombe désormais aux participants à leur retour ; ils devront partager les acquis avec leurs pairs et agir en véritables formateurs de formateurs, afin que les modules développés atteignent effectivement les salles de classe.

L’objectif, a-t-il affirmé, est d’outiller davantage les enseignants et les directeurs d’école pour renforcer leur efficacité et améliorer durablement la qualité des apprentissages au quotidien.

Ils sont appelés à s’approprier pleinement les outils et méthodes acquis, afin de garantir des formations de qualité et de contribuer concrètement à l’amélioration des apprentissages des enfants.

Une dynamique collective au service de l’éducation

La clôture de cet atelier consacre une étape décisive dans la mise en œuvre du programme EQUIPE au Burkina Faso. Elle témoigne de l’engagement des autorités éducatives, des partenaires techniques et financiers, ainsi que des acteurs de terrain à œuvrer ensemble pour une école plus inclusive, protectrice et équitable.

Dans un contexte marqué par de nombreux défis, cette initiative apparaît comme un levier d’espoir pour renforcer la résilience du système éducatif et offrir à chaque enfant les conditions d’un apprentissage de qualité. En déclarant clos les travaux, Brama Sessouma a formulé des vœux de paix et de sécurité pour le Burkina Faso, rappelant avec solennité la détermination collective à faire triompher les valeurs d’éducation, de solidarité et de progrès. Une conviction demeure: c’est par l’éducation que se construit l’avenir.

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